地方高校重点实验室管理模式和运行机制的研究.pdfVIP

维普资讯 第 8卷 第 1期 南京 工程学 院学 报 (社会科 学版 ) Vo1．8，NO．1 2008年 3月 JournalofNanjingInstituteofTechnology(SocialScienceEdition) M ￡lr． ．2008 文章编号 ：1671—3753(2008)01—0041一O1 地方高校重点实验室 管理模式和运行机制的研究 吴晓东 ，左健民 。，朱晓春 ，汪木兰 “，王保升 (1．先进数控技术江苏省 高校重点建设 实验 室(南京工程学院)，江苏 南京，211]67； 2．南京工程学院车辆工程 系，江苏 南京，211167；3．南京工程学院，江苏 南京，211167； 4．南京工程学院 自动化学院，江苏 南京，211167；5．南京工程学院材料工程学院，江苏 南京，211167) 摘 要 ：针对地方高校重点实验室在管理和运行方面缺 乏可借鉴的现成模式，对地方高校重 点实验室管理运行 的 显著特点进行 了分析 ，提 出重点实验室采用精细化管理模式，重点对人 员管理和仪器设备管理进行 了阐述 。在秉 承国家重点实验室运行机制 的基础上 ，结合 自身特点，提 出创新运行机制 ，建立 多渠道、多元化的投资体系，加大实 验室的投入 ；依靠 自身的优势，突 出特色；加强产学研 的结合 。只有这样 ，才能提高重点实验室的竞争实力，才能促 进 实验室的持续健康发展 。 关键词 ：地方 高校 ；重点实验 室；管理模 式 ；运行机制 中图分类号 ：G644．6 文献标 识码 ：A 为实现现代教育 、科技和生产一体化发展 ，当 制 ]。而对于教学研究型和教学型高校，尤其是地 今的大学具有人才培养、科学研究与技术开发 、社 方高校，大多以教学为主 ，长期以来对科研 的投入 会服务等多元化功能 。高校重点实验室在高校实 不足 ，在重点实验室建设和管理方面缺少成功的经 现产学研一体化中扮演着重要的角色。从 1984年 验。此类学校与研究型大学相 比，在管理水平 、学 国家开始实施国家重点实验室建设计划 以来，在服 科梯队和科研人员 的素质、社会影 响力和科研氛 务国家经济建设 ，提高我 国科技竞争水平 ，培养优 围、科研条件等各方面都有非常 明显 的差距 。因 秀科技人才等方面取得 了丰硕 的成果 ]。在 国家 此 ，开展地方高校重点实验室管理体制和运行机制 重点实验室建设的影 响和带动下，作为国家重点实 的研究 ，对于加强重点实验室 的管理 ，促进重点实 验室的有益补充和国家科技创新体系 的重要组成 验室的建设 ，保证重点实验室工作顺利实现预期 目 部分 ，一批省 、市级的重点实验室 由地方政府和地 标具有非常重要的意义 。 方高校共 同投资建设并启动。江苏省教 育厅于 一 、 地方高校重点实验室管理运行的 2004年 12月在地方本科院校中开展 了设立江苏省 显著特点 高校重点实验室 的试点工作。到 目前为止 ，已初步 形成了以国家重点实验室建设为主 ，部 门和地方重 近年来新成立 的地方高校多以工程应用型为 点实验室建设为辅的重点实验室建设体系。 办学定位，在高校类型上属于教学型。此类高校以 我国的大部分重点实验室都是依托高校建立 培养面向生产、建设 、管理、服务第一线的高级工程 的。因此，高校在重点实验室建设与运行过程 中起 应用型本科人才为主要 目标 ；以地方经济建设和社 着重要的作用。对于一些研究型和研究教学型高 会发展为主要服务对象。这就决定 了地方 高校重 校，在原国家计委制定并颁发的