山东省胶南市理务关镇中心中学七年级地理下册 7.3 西亚教案2 湘教版.docVIP

南亚 教学目标 知识目标 1、学会分析图2-13、图2-14和图2-15，了解南亚的热带季风气候的特点，学会分析西南季风对降水以及农业的影响。 2、了解南亚的主要农作物的种类、分布及与自然条件的关系。 3、了解南亚是世界上人口密集地区之一，印度是南亚最大的国家、世界第二大人口大国。 4、了解南亚的工业发展概况，印度的主要工业部门及电脑软件业的发展概况。 过程与方法： 培养学生从课外书籍上获取地理知识的能力。 情感态度价值观： 了解南亚是人类古代文明中心之一，也是佛教、印度教的发源地，以及宗教对南亚各国的影响。 重难点： 1、学会分析图2-13、图2-14和图2-15，了解南亚的热带季风气候的特点，学会分析西南季风对降水以及农业的影响。 教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、自学指导法 教学过程： 温故知新： 提问南亚的地形，导入从《西游记》中我们看到唐僧取经的天竺气候是怎样的？ 学生讨论回答。 导学释疑 一、一年分三季 指导学生熟悉解题思路。从纬度位置入手，探讨南亚地区可能的气候类型。 分析书44页图7-17印度北部城市安拉阿巴德和孟买的气温变化曲线和逐月降水量图?指导学生按照（最高气温、最低气温、年温差、年降水量、降水季节差异）的方法分析气候统计图。 根利用书44页的活动分析南亚地区雨季降水多的原因（鼓励学生积极大胆思考。）——西南季风从印度洋吹向陆地，给南亚陆地带来充足的水分；以及雨季时东北部和西南沿海地区降水特别多的原因——分别位于喜马拉雅山脉和西高止山脉的迎风坡，在西南季风的影响下地形雨特别多。 通过板书及一连串的问题启发学生。分析并得出结论——属于热带季风气候。板书总结。 1、以热带季风气候为主 西北部有少量热带沙漠气候，南部有少量热带草原气候。 2、一年分三季 湿季——雨季6~10月份 西南季风干季——凉季11月~次年2月 东北季风 热季3~5月份 3、指导学生完成P44页活动3将下列内容填写完整，讨论南亚气候对当地农业生产的影响。 巩固提升 二、宗教与社会（各宗教在南亚的主要分布国家以学生自学的形式独立解决问题。） 1、南亚是世界古文明发源地，是佛教、印度教的发源地 佛教——斯里兰卡、锡金、不丹 印度教——印度、尼泊尔 伊斯兰教—巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫 三、人口与经济 1、?南亚是世界人口分布密集的地区之一印度、巴基斯坦、孟加拉国人口超过一亿 利用新闻（如火车出轨事件、沉船事件等）使学生理解南亚的人口密度较大，人口素质一般，科技水平欠发达，安全隐患较多。回忆上学期所学的知识，分别列出世界人口前10位的国家 2、南亚8国都是发展中国家其中印度最发达 电脑软件占据重要地位 3、简单介绍南亚的农作物及分布：简单介绍农作物与自然环境的联系 水稻——印度东北部、孟加拉国西部和印度半岛西部沿海地区 小麦——西北部干旱少雨地带 黄麻——恒河下游地区 棉花——德干高原西部 检测反馈1.关于德干高原的正确叙述是 （ ） A.位于印度半岛的中部 B.海拔高，多高山 C.分布着肥沃的黑土，适宜种棉花 C.分布大面积的沙漠 2.南亚有三大地形区，其地势特征是 （ ） A.中部高，南北低 B.指印度半岛及中南半岛 C.自南向北逐级降低 D.指喜马拉雅山脉以南的南亚大陆地区 3.南亚地区主要的气候类型是 （ ） A.热带雨林气候 B.萨瓦纳气候 C.热带季风气候 D.热带沙漠气候 4.南亚产生旱涝灾害的主要原因是 （ ） A.西南季风不稳定 B.东北季风势力强 C.东北季风势力弱 D.气候炎热降水少 扩展延伸：新课堂 板书; 南亚 气候 宗教 教学反思： ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------