轴系装拆实验CAI地开发.pdfVIP

李艳：轴系皴拆实验cAl的开发 轴系装拆实验CAI的开发 李艳 (北京印刷学院机电3-程系J 摘要本文简单介绍r轴系装拆实验CAI的开发、心用及其意义。 关键词轴系装拆实验CAI 前言 机械设计实验是机械设计课程教学的基本环节之一，它对培养学生的实验技能与素质有着重要的作用。 在这一点上大家已经达成共识。在印刷设备中，轴系结构是重要的组成部分，因此它是我校机械设计课程 教学的重点内容。由于轴系结构涉及的问题多，灵活，实践性很强，艮期以米，我们在此方面始终是感剑 力不从心，仅仅是让学生参观陈列柜．对课本上的内容加以消化理解，实践证明效果不太好。为了提高教 学质量，加强学生结构能力设计训练，我们于前年引进了轴系装拆实验，通过实验，可使学生熟悉和掌握 轴的结构设计乖『轴承组合结构设计的基本要领，提高学生动手能力，培养学生刨新、1i程意识。但两年来． 我们也发现了很多问题： (1)实验宝小，导致学生在实验室做实验的时间有限。学生准备不充分，不能够充分地发挥学生的能力。 (2)由于扩招，指导教师不可能有充分的时间很细致地指导每一组学生，难免不太剑位。 (3)学生对计算机兴趣浓厚，能否让学生在自己的计算机上模拟地做实验，将遇到的问题充分地思考， 再到实验室进行实验，虚拟和现实相结合提高学生的兴趣? 针对上述问题，我们开发了轴系装拆实验的CAI。 1正文 我们用flash开发了轴系装拆9个方案．见图1。 8L披城拆仿真试验 圈圈圈圈 圈圈圈圈 圈圈 翻l CAI首负 在每一个实验方案中都设有自动和手动两种方式，见图2。 图2其中一个方案的自动演示页面 全国机械设计教学研讨会议(2004) 自动方式将该方案快速地显现出来，但是学生真正参与实验的感觉差，我们建议学生用手动方式在计 算机上模拟实验．这个要求学生对轴系结构要有较全面的知识，过程见图3。这个实验方案需要图中这些零 件，要求学生自己将它们全部装到轴上。 可伊譬H圄l㈣围 蠛。R卣奇靼一圈Ⅱ≥o j。—习r 画划Ⅱ旺叠 趟i o茼吲凼 『—习 l—j 四 誉W墨@⑨ 詹L舞@@ 实验过程在首页配有实验说明，学生完全可以在没有指导教师的情况一F，自己做实验，实验说明见圈4。 学生到实验室后，他们动手做真的实验的时候，很兴奋，这时候指导教师只是简单地指导一r，学生就可 以顺利地完成实验。 体坛纵横·F-l掠影·税军风采 闰4实验的说明页面 2结论 在计算机时代，如何将我们机械设计的实践环节与计算机紧密结合起来?如何将学生的积极性调动起 来?如何将虚拟与现实巧妙地联系在一起，让学生到实验窒做实验的时候，有兴奋的感觉，更加珍惜做实 验的宝贵时间，提高学生实验质量?这些是新时期赋予我们的新任务。我们开发轴系装拆实验CAl只是在 这方面进行尝试，愿与国内同行在这方面进行探讨。