留守初中生自我效能感对应对方式的影响.pdfVIP

2014年 2月 兴义民族师范学院学报 Feb． 2014 第 1期 Journal of Xingyi Normal University for Nationalities No．1 留守初中生 自我效能感对应对方式的影响 谢玲平 张 翔 赵 燕 (兴义民族师范学院， 贵州 兴义 562400) 摘 要：通过对留守初中生进行调查发现：留守初中女生在 问题解决、发泄和幻想上显著高于男生； 成绩好的留守初中生在 自我效能感、问题解决和退缩上表现最好，成绩中等的表现居中，成绩差的表现 最差；寄宿的留守初中生在问题解决和退缩着上显著高于不寄宿的学生；留守初中生 自我效能感与问题 解决、求助、退避和发泄均呈显著的正相关。 关键词：自我效能感；应对方式；留守初 中生 文章编辑 ：1009--0673(2014)01—0103—04 中图分类号：G422；G635·5 文献标识码 ：A theSelf-efficacyoftherearmiddleschoolstudentsEffectsCopingstyles XIELing-ping (XingyiNormalUniversityforNationalities，Xingyi，Guizhou562400，China) Abstract：Theresearchadaptthegeneralserf-efficacyscale，copingstylesquestionnairetosurveycurrentsituationof641Rear Students．Theresultsshowedthat：thegirlsissignificantlyhigherthanboysinproblemsolving，feelingventilation，fantasy；Thereare thebestperformanceinself-efficacy，problem solving,withdrawalofrearstudentshavinggoodrecords；Boardingrearstudentsin problemsolvingandwithdrawalissignificantlyhigherthannonboarding，butissignificantlylowerthannonboardinginfantasy；There aresignificantlypositivecorrelationinself-efficacyandproblem solving，helping-seeking，withdrawal，feelingventilation． Keywords：Self-efficacy；Copingstyles；RearStudents 一 、 问题提出 是行为操作中的一种强大力量，影响着个体的思 自1977年Bandura提出自我效能感以来lll， 维习惯与行为模式，在控制和调节行为方面有着 有关 自我效能感的研究已很成熟，有些研究者认 不可估量的力量3[1。 为存在着一种概括化的自我效能感，或称为一般 应对是个体面对压力时为减轻其负面影响而 自我效 能感 (general self-efficacy)。Schwarzer 做出的认知与行为的努力过程I。应对方式形成的 (1997)认为嘲，一般 自我效能感是指个体应对不同 有关因素有5[1：个性 、年龄、性别 、自我评价和生理 环境的需求或面临新环境时的一种总体性的自信 状态 。而 自我效能感是 自我评价的重要方面，因此 心。自我效能感对个体有着积极作用，自我效能感 从形成因素可看出自我效能感是应对方式的影响 收稿 日期：2014．_o1—20 基金项 目：兴义民族师范学院科研基金资助项 目