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反比例函数的图像与性质1.doc
反比例函数的图像与性质1
教学目标：
使学生会作反比例函数的图象，并能理解反比例函数的性质。培养提高学生的计算能力和作图能力。
教学重点、难点：
重点：作反比例函数的图象
难点：理解反比例函数的性质。
教学过程：
一、复习引入：
1、画一次函数y=kx(k≠0)的图象经过的步骤是 、 、 。
它的图像是______________, 它的图像所在的象限与_______有关。
当k0时，图像经过________象限，y随x的增大而 ；
当k0时，图像经过________象限，y随x的增大而 。
二、新授课：
1、作反比例函数y=的图象：
列表：
X … －6 －4 －3 －2 －1 1 2 3 4 6 … y= 描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点。
连线：用光滑的曲线顺次连结各点，即可得到函数y=的图象。
（在网格中建立直角坐标系） （在网格中建立直角坐标系，备用）
2、你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？
列表时，自变量的值可以选取绝对值相等而符号相反的一对一对的数值，这样既可简化计算，又便于描点。
3、作反比例函数y=的图象。
列表：
X … －6 －4 －3 －2 －1 1 2 3 4 6 … y=- 描点、连线
（在网格中建立直角坐标系） （ 在网格中建立直角坐标系 备用）
4、观察函数y=和y=的图象，它们有什么相同点和不同点？
图象分别都是由两支曲线组成的（一般把这两个分支组成的曲线称为双曲线），它们都不与坐标轴相交，两个函数图象都是轴对称图形，它们各自都有两条对称轴。
5、归纳得出反比例函数图象特征：
反比例函数y=的图象是由两支曲线组成的，
当k0时，两支曲线分别位于第 _____________象限内，
当k0 时，两支曲线分别位于第 ___________象限内。
三、随堂练习
1、反比例函数的图象经过点（-2，4），求它的解析式，并画出函数图象，图象分布在哪几个象限？与坐标轴的交点是什么？
四、小结
五、思考
已知变量y与x成反比例,并且当x=2时,y=-3.(1)求y与x的函数关系式;(2)求当y=2时x的值;(3)在直角坐标系内画出(1)小题中函数图象的草图.
六、作业：P128
七、反思：
练习纸
在直角坐标系中，分别画出下列函数的图象：
（1）y= (2)y= -
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