金属及其化学性质专题训练河南及其它省市.docVIP

金属及其化学性质专题训练 用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请写出两种可行方案所需的物质。 2. 18．在Cu(NO3)2、AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有____________，滤液中一定含有的溶质的化学式为___________。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）。 3. 下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确的是 【 】 A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B.反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子再化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 4.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 【 】 A.锌与稀盐酸 B.烧碱与稀硫酸 C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 5.金属材料在生活、生产中应用十分广泛。⑴右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可） ⑵上图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕。该实验探究的目的是什么？ ⑶工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示。 6.．(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。 (1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。 (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中 ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。 7. 实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。 ⑴反应物的浓度不同，反应现象不同。请举出实例说明。 ⑵碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可以得到的结论是 。 ⑶H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O。 亮亮同学利用右图A装置完成了该实验。 实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。 ②明明同学利用上图B装置也完成了该实验。实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色。 对比A、B两套装置，B装置的优点是 。 ③在明明同学的实验中，当铜丝表明生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明现现象。对比这两种情况，可得到的结论是 。 ⑷在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有下列两种方案可供选择： 甲方案：Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O 乙方案：2Cu＋O22CuO CuO＋H2SO4===CuSO4＋2H2O ①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜，甲方案参加反应的硫酸的质量为98g，请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少？ ②通过对比这两种实验方案及计算结果，你认为选用哪种方案更好？ ；请说明你的理由 。 ⑸通过对上述实验的对比与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑 等因素。 8. 许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。 示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。 答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0