臺灣多元文化教育政策的省思.pdfVIP

塞湾多元文化教育政策的省思 隙伯璋，虚美寅 [摘 要]台湾近年来，聪因虑社舍多元化的鹱展，已耔定不少政策，回虑多元文化鹱展的需求，但 其中有部分政策啦未能针封核心的根本同题加以庭理。尤其封於文化的本耍、文化的意羲，及文化 的尊威，郁不麴深入。渐渐的，多元文化教育也渝扇政治的另…棰口虢。在主流儇值，文化霸棰的 支配卜．，如何重新找回不因性别、獯族和社舍陪级的差吴而能彼此尊重，蓝藉由理谕的建耩、政策 的形塑、寅诱的推展，掌握多元文化教育的本土特性，都值得造一一步探究。本文以多元文化教育政 策省思弱题，先探衬台湾多元文化的赣展舆脉络，其次针封其多元文化教育政策的寅践进行省思， 最後提出多元文化教育政策的可能走向。本研究恝扇多元文化教育是可以横梗期待的，但它必须跳 脱普遍主羲舆相封主蓑孚辩的框架，辨澈文化骚展的多元意涵舆文化霸槎燕所不在的影馨，同畴要 了解多元文化教育政策必须结合社台、政治、缓滂上落寅的僚件，逭才能使多元文化教育的理想更 推前‘步。 [关键词]多元文化教育；政策：省思 壹、前言 台湾麈史的骚展，屋缝不同畴期的移民乃造就今日台湾多元文化檬貌的社舍。近、二十年永台 湾教育骚展则已解遇多元文化主羲舆多元文化教育年水的洗褴，其中交锇的型憋舆概念也多有所耨 燮。教育部遣栽年束捣因癔社舍瑗境所制定的政策，雎然部份有回虑多元文化骚展的需求，但也有 部份政策未能针封核心的根本同题加以魔理。馑以多元文化片面的角度造行探究，封於文化的本赏、 文化的意羲，及文化的尊羼御探讨得不麴深入。渐渐的，多元文化教育也渝粥政治的另一霍口虢， 在主流儇值、文化霸稀的支配下，如何重新找回不因性别、獯族和社合陪级的差冥而能彼此尊重以 落寅社舍正羲，亚藉由理谕的建耩、政策的型塑、寅磅的推展、掌握多元文化教育的本土特性，乃 值得深思。 近年束越柬越多孕者封多元文化教育在现今台湾脲络赣展舆寅践有更逛…1步的省思，以使西方 的多元文化主羲在台湾的胍络中舆本土胍络逐渐遥行封帮舆磨合。本文即在重新思索多元文化教育 嚣前的骚展现沉，蓝逛’’步隙解多元文化教育政策推勤的困境，最後立基於台湾多元文化教育基磋 上、追求社舍公羲、突破现今赣展瓶颈的契横，乃提出可能的歌展方向。 ～、多元文化的浪漫一拉祜族少女的成畏舆祝颞 拉祜族是中园霎南遗疆的一佃少敷民族，人口蓝不多，那袒的教育瑕境非常贫乏，物冒及生活 傺件相富的差，但是，孩童在。‘倜没有所莆文明社舍的教育壁力下，可就是非常幸福。没有遇多的 期待和要求，孩童生活非常的自在，他们舆大自然、朋友、家庭、和社舍，都有一倜和谐相庭的网 傺。中园大睦希望给予少数民族更多的傻惠，或者更多的教育照麒，是要拉祜族的少女们到城裎接 受文明的洗褴，纪缘片内容大概就是在描寓逭檬的遇程；j跫最贫乏、贫脊遏匾到城市袒面的遇程， 【作者简介】隙伯璋，台湾塞南大孕教育孥系菊座教授；廑美贵，亚洲大孕幼兄教育擎系耩座教授。 51 期圈充满了矛盾、衡突。鼹然他们己成羯文明社舍的一具，但在遣些拉祜族少女牛命的意羲及僵值 褴面，想回到山鼯的念硬仍然非常强烈，凶此在推展多兀文化教育的逊程中，有黧文化僵位的现象， 我们是否只站在自己的角度，或者被融入主流文化中，失去了封狷特文化的尊重，淡忘了人存在的 意蓑和俊值，遣都是需要被提醒的。 二、多元文化的『嘉年荦J舆多元文化主羲的典钝耱移 反鼠台湾多元文化教育的袋展，由於它本身就是一佃移民社舍，不同畴期的移民，造就了今天 台湾文化的多檬性，由逭角度看柬，多元文化主羲就没有那麽纯然的西方化；但造也相封的提醒我 们，在多兀文化教育的虑用上，虑该不至於有其他社舍科孥理谕所焘生的社舍断裂舆隔阂。凶此， 它和西方的丰流孕衍思想做出正面的封蔫，建耩～倔本土的理输输述是可能的。 近年柬，政府舆民同，常以嘉年莘似的活勤柬展现多元文化，有年度性的，也有季筒性的，因 药在此方式下造行文化交流是可獾得某些方面的资助。但事寅上，文化的生根，大多虑透遇教育的 方式逛行，嘉年摹式的活勤是否真能连其效果，值得飙察。在多元文化教育的推勤中几J。以看到一fl矗l 景象，即所褶f罘蛰喧哗j的现象。逭袒所嘏的『聱J是经迦畴跚的磨合，渐渐燮成『罘生平等j， 但是不是真的落寅平等?仍值得造一步探讨。 贰、台淳多元文化教育的袋展 一、存在已久的现寅、终於摄上檀面的『新J菇题 在台湾，移民文化、性别舆族群菇题等的多元蓝存是