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艺术语言:发话主体感知世界的言语形式
骆小所
(云南师范大学文学与新闻传播学院,云南 昆明650092)
摘要:艺术语青是发话主体感知世界的言语形式,发话丰体感知世界与认识世界不同:认识世界所依据的是事物
的奉质,所以,它的对象往往只能是处在固定关系的联系中的客休;在感知世界中,事物的关系和联系却是流动
的,变化的。这样.形成了科学语言与艺术语言的区别。就艺术语言的言语表述来看,它反映的虽然不完全是客
体.但它是客体信息对主体情感的激活。它有的指称相同,但语义却不同.有的无指称,但却有内容。这样,增强
r人们对艺术语言描写对象的感知度,淡化丁对描写客体的抽象度。
美键词:艺术语青;科学语言;认识;感知;抽象度;感知度
中圈分类号:嘲3 文献标识码:A 文章编号:10116—723x(20∞)05—0124—03
从语言的生成来看,发话主体感知世界与认 划分开始是与多个具体、各别的对象联系在一起
识世界不同:认识世界所要依据的是事物的本 的。最后逐步从中抽取出对象本质的属性,并用
质。所以。它反映的对象往往只能是处在固定关 语言符号加以确定下来。这样,语言就具有了高
系和联系中的客体;但是,在感知世界中,事物的 度的根据性与抽象性,能够用单个的符号形式去
关系和联系却是流动的,不断变化的。这样.认 指称一类无限的、各有差别、但又有,g-砦共同点
识世界和感知世界的载体形成了两种不同的语 的对象,并以符号的组合形式指称它们之问的关
言:一种是科学语言.一种是艺术语占。例如: 系。各式各样的组合形式与它们的表达意义也
①看着这宽广的场而,看着这壮阔境界,谁 是人为的,抽象的。这样,语言获得了对世界的
都会被这无边无际的蔚蓝之旅奇动.心就会产生 强大的指称功能。这对人类科学的发展起到了
无限的想象。 很大的作用.这种语言我们把它叫作科学语言。
②读这浩瀚的场面.凄这壮阔境界,谁都会 然而我们也看到,这一功能的获得过程同时也是
被这无边无际的蔚蓝之旅奇动,心就产生了羽 客体世界的形象性、直观性失却的过程。具体生
翼.就随一排波涛飞向遥远。 动的形象世界一接触到语言,语言就变成了一堆
(夏之梦《读海》) 枯燥乏味的符号.客体在主体,IX,中触发的鲜活的
很明显.例①是认识世界的,例⑦是感知世 感知觉也不得不外化为一串串无生气的、表抽象
界的。例②和例①从传递的基本信息来看是一 美系的表述形式。然而,艺术语言的目的却在于
样的,但从附加信息,即情感信息来看,就很不相同 还原形象生动的世界,以及形象世界给人们心灵
了,例②比起例①来,情感信息就相当丰富。例① 带来的感性印象。这就促使人们要利用种种媒
是规范的科学语青,例②是变异化的艺术语言。 介,包括语言文字来再现客体,再现主体情感浸
就思维形式而言,艺术语言的特点是,它往 渍的形象tit界。寻常的话语也竭力表现形象,但
往用情感逻辑来替代理性逻辑,它所反映的客观 语言的抽象性使得它不得不“戴着镣铐跳舞”,给
世界,不住于判断或推理,而是传情达意。它不 人以意犹束尽、不够酣畅淋漓的感觉。而艺术语
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