教科版思想品德七年级上、下册知识点归纳整理.docVIP

　　 　?　 第一单元 共同的责任　　 1.????? 归属感——人都希望归属于某个团体,成为其中的意愿,并得到团体的重视\尊重\关心和照顾.这种对团体的以来和需求的感觉就叫归属感.　　 2.????? ?——(1)学校和班级是学习知识、发展能力的场所　　 (2)(3)是培养兴趣和发展特长的园地.　　 3.????? 　　 4.????? 　　 5.????? 　　 6.????? 　　 7.????? 　　 8.????? 　　 9.????? 　　 10.? 　　 11.? 1）勇于开展批评与自我批评（2）不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评（3）正确对待同学间的矛盾。　　 12.? 1）在学校是学生，要努力完成学习任务，遵守纪律（2）在班集体中，是集体的一员，要关心集体、爱护集体（3）在社会中是公民，要热爱祖国，建设祖国。　　 1.????? 情绪的基本类型有——喜、怒、哀、惧等。还有复合情绪，如亦悲亦喜、百感交集　　 2.????? 1）比较敏感，但不稳定（2）活动比较强烈，但相对脆弱（3）变化迅速，但不持久（4）容易冲动，缺乏理智控制。　　 3.????? 1）正常情绪和不正常情绪。正常情绪是由适当原因或反应适度的情绪。不正常情绪是没有适当原因的或反应程度不适当的情绪。（2）积极情绪（良好情绪）或消极情绪（不良情绪）。　　 4.????? 　　 5.????? 1）认知调节（2）理智控制（3）合理宣泄（4）心理放松（5）行为调节（6）理性升华　　 6.????? 　　 7.????? 　　 8.????? 　　 9.????? 　　 10.? 1）感受理智（2）体验道德（3）欣赏美好　　 11.? 　　 1.????? 规则——就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该做什么的约定。　　 2.????? 　　 3.????? 1）不同的场所有不同的规则，如：家庭规则，学校规则，社会规范（2）不同的领域有不同的规则，如：经济领域的规则，日常生活领域的规则，政治文化的规则（3）按形式形势可分为正式和非正式的规则，按效力可分为强制性规则和非强制性规则。　　 4.????? 　　 5.????? 　　 6.????? 1）法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现（2）法律是由国家制定和认可的（3）法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。　　 7.????? 1）法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。（2）法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。　　 8.????? 　　 9.????? 　　 10.? 　　 11.? 1）产生不同：法律是国家立法机关制定，道德是自然形成，学生守则是教育行政机关制定的（2）适用对象不同：法律是全国适用，道德普遍适用，守则在校学生适用（3）发挥作用的效力不同：法律靠国家强制力，道德靠舆论、习惯，信念，学生守则靠教育行政力量。　　 12.? 1）要善于网上学习，不浏览不良信息（2）要增强自护意识，不随意约会网友（3）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。　　 　　 1.????? 　　 2.????? 18岁以下未成年人而专门制定的法律。它具体规定了保护未成年人的指导思想，保护内容，规定未满18岁的中国公民的合法权益不受侵犯，体现了我国对文未成年人各项权益的关心、尊重和保护。　　 3.????? 1989年称为国际法，1991年，我国决定加入这一公约。　　 4.????? 　　 5.????? 　　 6.????? 　　 7.????? 　　 8.????? 　　 9.????? 　　 10.? 　　 11.? 1）远离危险，拒绝侵害（2）学会求救和自救（3）善用法律武器。　　 12.? 　　 13.? 　　 14.? 　　 15.? 　　 16.? 　　 17.? 　　 18.? 　　 1.????? 社区------指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。　　 2.????? 　　 3.????? 　　 4.????? 1）尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事； （2）不干扰别人的生活；（3）尊重特任的个性和生活方式。　　 5.????? 1）组织考察小组，（2）确定考察问题，（3）制定考察计划，（4）实施考察计划，（5）撰写考察报告和交流考察结果。　　 6.????? 1）每个小组成员分别提出一个或几个自己感兴趣，并且自认为有意义的选题。（2）每个同学陈述自己选题的理由。（3）比较和分析各个选题的迫切性、重要性、可行性，通过讨论协商，求同存异，少数服从多数，最后达成一致的意见，确定本组的选题