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162 ))学术论坛 2014-11ARTEDUCATlON 浅谈 《群盲》的戏剧性 口郭光韵 一 、 梅特林克的 “反叛” 区区两件事——教士死 ，人们不知道 ；狗来 了，人们发现教士 1889年至1890年间，随着 《马莱娜公主》《闯入者》《群盲》 死——便架构起了整部戏剧 。在对事件处理的问题上 ，我们可以 等一系列作品的问世 ，作为象征主义戏剧的创始人 ，梅特林克开 看见梅特林克对于 “戏剧性”的认识，事件的戏剧性并不在于事 始为人所熟知。在他那些被冠之以 “象征主义”头衔的戏剧 中，一 件本身。不在于事件展开的过程，也不在于事件的性质与大小， 系列新的戏剧手段、形式以 反“传统”的姿态出现在舞台之上。 而在于它所引起的后果，在于它是人物动作的来源、是激发人物 戏剧主张，打破理性主义的统治，打破传统悲剧观的固有印 产生某种思想和感情的条件，甚至是人物一生中的转折。因此， 象。梅特林克发现，不同于书写英雄主义式 大“悲剧”的文艺复兴、 虽然 “教士死”这一事件本身极具 “戏剧性”，但梅特林克更注重 古典主义、浪漫主义时期，19世纪末的人们已然进入一个静观个 表达的是置身于死亡之中，生者的境遇 ，他们的人物关系、心路 人灵魂的 “4q~,t代”。他认为，在戏剧 中表现重大事件、强劲意志 历程。正是在这一系列的展示中，由事件本身带出 “戏剧性”—— 力、理性至上的时代已然过去，主张深层开掘平凡生命中所存在的 生命中的幽微难言——才真正得以体现。 幽微难言的命运，捕捉其中难以言喻的、非理性的神秘之光。 2．环境 中的戏剧性 戏剧结构，对情节剧与佳构剧的反叛。梅特林克打破了此前 在 《群盲》中，环境作为有力的 “戏剧性”因素，史无前例的 流行的情节剧与佳构剧以事件的因果逻辑推进情节的方式，促使 承担起了三种职能：首先，是对客观环境的具体呈现 。其次，环 人们重新思考 “戏剧情节”的定义。 境的呈现具有其象征意义。再次，环境的变化是戏剧动作的一部 戏剧人物 ，打破 “自觉意志”说。梅特林克笔下的戏剧人物 分，是推动情节向前发展 的重要因素。 理性程度降低 ，大多不具有 “强烈的自觉意志”和 “强大的行动 在舞台呈现上，《群盲》的舞台布景多由有意义的象征符号构 力”。缺少传统意义上的 鲜“明的性格”。而这些特质 ，曾经作为 成。布景与灯光尽量简单，主要突出抽象、梦幻、神秘的特质。中 戏剧人物必不可少的特性，被当做戏剧的本质所在。 空的树干 、连根拔起的树、被风扫落的枯叶……在此 ，象征不再 戏剧动作，挑战 “冲突”论。在梅特林克的戏剧中，无论言语 只是 “用一种东西去说明另一种东西”这么简单的问题了。“太阳 动作还是形体动作，均不再以表现激烈的外部冲突或意志冲突为 象征永恒 的威严与恩德”，像这样让人习以为常、一 目了然的象 主，舞台上的动作连贯性与逻辑性减少、静止动作增多。“；中突” 征已然过时，不会贸然出现在舞台上了。②相反，出现在舞台上的 缺失，意味着向 “无冲突就无戏剧”的传统戏剧观发起挑战。 象征往往呈现出不确定性、多义性和复杂性。剧作家利用象征， 舞美、音响，拥有新功能。布景、灯光、音响不再仅仅是为展 增强观众对抽象的感受力 。迫使观众去体验 、去思考。而引起众 示物理环境存在，它们开始以自己独特的方式参与戏剧行动，起 人思考的过程，也就是环境作为 “象征”带来的戏剧性魅力所在。 到推动情节发展 的作用。 除了环境的呈现及象征，环境 的变化亦是该剧众多 “戏剧 无疑，之于戏剧界，梅特林克这一系列大胆的 “反叛”影响巨 性”表现之一。随着鸟儿的飞起、树叶的落下、海浪的拍案、雪花 大。但是，这并不意味着，作为 “反叛”的先行者，梅特林克就是完 的飘落……每一次环境的改变，都会引起情境的改变、人物情感 全 反“戏剧”和 反“戏剧性”的。相反，他固守了戏剧的本体，坚持 的变化。可见，此时的 “环境”代替了 “事件”，成为结构戏剧的 在作品中表现 情“境中的人的生命的动态过程”。正是在这场对于 重要环节，推动了情节的发展 。 “戏剧本体”的坚守中。“戏剧性”也以一种新的姿态得以显现。