2014届高考语文二轮提优导学案第四部分考前作文指导第三节谋篇构思课时2记叙文的行文构思.docVIP

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2017-08-20 发布于湖北
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2014届高考语文二轮提优导学案第四部分考前作文指导第三节谋篇构思课时2记叙文的行文构思.doc

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课时2　记叙文的行文构思自主学习记叙文是以记叙为主，综合运用描写、抒情、议论等表达方式的一种文体。它最基本的要求是叙事要清晰，有波澜，“文似看山不喜平”。考场作文中，小说、叙事散文都归为记叙文范畴，在构思时，要注意“矛盾冲突的设置”，波澜法的运用，叙事各环节的详略安排，细节的刻画。在突出表现中心思想处，要不惜笔墨铺陈渲染。记叙文若想写得精彩，一句话，要在点(情节关键点、细节点)上下功夫。 1. 记叙文的行文要素 (1) 时间——往往作为记叙的线索。 (2) 地点——故事发生的环境场所。 (3) 人物。 (4) 事件及主要经过:发生、发展、高潮、结局、尾声。 (5) 反映的道理(主题)。 (6) 自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。我手写我心，写出真情实感。 2. 记叙顺序 (1) 顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。 (2) 倒叙:指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。 (3) 插叙:指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。 (4) 还有补叙和分叙。