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第 21 卷第 6 期 体 育 学 刊 Vol.21 No.6 2014 年 11 月 Journal of Physical Education N o v . 2 0 1 4 美国中学体育竞赛的特征及启示 1 2 王家宏 ，魏磊 23 （1.苏州大学 体育学院，江苏 苏州 215006 ；2.上海大学 体育学院，上海 200444 ） 摘 要：美国中学竞赛具有健全的组织管理体系、科学的竞赛方法、丰富的项目设置、持续 高涨的参与度、合理的赛季安排等特征。在借鉴美国中学体育竞赛体系和分析我国学校体育竞赛 现状的基础上提出我国中学应重视体育竞赛作用，树立以人为本的体育竞赛组织理念，建立大众 化、日常化的竞赛模式。 关 键 词：学校体育；中学体育竞赛；美国 中图分类号：G807.3 文献标志码：A 文章编号：1006-7116(2014)06-0113-03 Characteristics of and inspirations from American middle school sports competitions 1 2 WANG Jia-hong ，WEI Lei （1.School of Physical Education，Suchow University，Suzhou 215006，China； 2.School of Physical Education，Shanghai University ，Shanghai 200444，China) Abstract: The American middle school completion system is characterized by complete organization and manage- ment systems, scientific competition methods, various event settings, an ever increasing degree of participation, ra- tional competition season arrangements etc. By learning from the American middle school completion system and analyzing the current situation of school sports competitions in China, the authors put forward that middle schools in China should value the functions of sports competitions, establish a people oriented sports competition organization conception, and build popularized, routinized competition modes. Key words: school physical education ；middle school sports competition；America 美国中学竞赛体系是“小学－中学－大学－职业 协会以及学校体育部或俱乐部构成。全美州立高中协 赛事” 金字塔式竞技体育人才链的重要环节，不仅带 会联盟创建于 1920 年，是美国中学竞技运动的最高领