初中物理教学论文 谈谈计算密度的几种方法.pdfVIP

谈谈计算密度的几种方法 摘要：密度是初中物理中的一个重要的物理量。综合运用压强、浮力的知识解决一些实际问题，特别 是运用密度的概念解释简单的物理现象，进行简单的计算,有利于培养学生创新能力和综合运用知识的能 力。 关键词：密度概念 物理现象 密度的计算 密度是表征物质特性的一个重要的物理量。由于密度与压强、浮力等知识密切相关，具有较强的综合 性。九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲中对密度的要求是：“掌握密度的概念”，这在初中物理教 材中是属较高要求。它不仅是要求学生了解密度的含义，能用来分析解决简单的问题，而且还要求学生能 比较灵活地运用密度的概念解释简单的物理现象，进行简单的计算。为了帮助初中学生在学习物理中较好 地掌握密度这一概念，现将有关密度的计算方法归纳如下： 一.直接应用密度的定义公式进行计算 例 1 有一堆砂石体积是 100m3,现要运到建筑工地，用一辆载重量（质量）为 5t的解放牌汽车几趟 才能运完？ 分析 已知砂石的体积与汽车的载重量，要求几趟能运完，可在密度表中查出砂石的密度 ρ=2.4× 3 103 ㎏/m ,然后根据密度定义公式算出 5t砂石的体积即可求出。 解 根据密度定义公式ρ=m/V得： m 5000kg V 3 3 ≈2.08m ρ 2.4×10 kg/m 3 v总 100m V 3 ≈48.07(趟) v 2.08 m 答：49 趟才能完成。 注 汽车运输时不可能拉零点几趟，实际上也不允许回剩余太少而舍弃，所以计算的最后结果不能四舍 五入，也不能保留小数，而应将小数进位取整。 二.利用液体压强计算密度 例 2 有一连通器，左管中装入水，已知水柱高为 12cm,右管中装与水不能相混的另一液体，当液面静 止时，右管比左管高 3cm,求液体的密度。 分析 根据连通器的特点可知连通器两管液面静止，两管内液体对容器底部产生的压强相等。水的密 度已知，根据液体内部压强公式可求出右管中液体的密度。 解：设水柱高度为 h 而P ρ gh, 水 水 p =ρ g(h+0.03m) 液 液 因为ρ =ρ , 水 液 1 即ρ gh=ρ g(h+0.03m), 水 液 3 3 1.0×10 kg/m ×0.12m=ρ (0.12m+0.03m), 液 3 3 1.0×10 kg/m ×0.12m 3 3 所以ρ液 0.8×10 kg/m 0.15m 3 3 答：此种液体的密度为0.8×10 kg/m 三.利用浮力计算密度 例 3 有一石块，用弹簧秤测得它的重为 7.35 牛，将它浸没在水中，弹簧秤的示数为 4.41 牛。问石块 的密度是多少？ 分析 已知石块的真重和视重，可根据F =G-G 算出石块浸没在水中受到的浮力，再由阿基米德原理F 浮 视 ρ V g可算出石块排开水的体积也就是石块的体积。石块重已知，由密度的定义公式可算出石块的密度。 浮 液 排 解： F =G-G =7.35N-4.41N=2.94N 浮 视 F =ρ V g 浮 液 排 F浮 2.94N -4 3 V=V排