初中音乐实施开放性教学探讨.pdfVIP

初中音乐实施开放性教学探讨 申凤英 （河南省濮阳市华龙区第一中学　河南　濮阳　４５７０００） 摘要：随着科技进步、时代发展的需要，培养学生的创新意识日趋成为学校与社会广泛关注的问题，因此采取开放性的教 学模式也逐渐被提上教育议事日程，并被各初中学校所运用。本案对初中音乐实施开放性教学进行系统分析，阐述了其相关 内容，并对初中如何实施开放性教学进行了全面的分析。 关键词：初中音乐；开放性教学；方法对策 中图分类号：Ｇ６３３．９５１　　　　　文献标识码：Ｂ　　　　文章编号：１６７２－１５７８（２０１４）０９－０２６８－０１ 　　１．开放性教学的设计 ２．２　尊重和爱护学生。中学生已逐步懂得人与人之间 １．１　让音乐走出课堂、走进生活，即把音乐教学与现实 的互相尊重、需要一定的情感。不懂得尊重学生，唯我独尊， 生活紧紧地联系起来，让音乐学习成为一项生动、具体、艺术 课堂就会显得冷淡，学生压抑、不利于调动学生的积极性。 化的生活体验，引导学生将课堂上学到的音乐知识带到生活