初中思想品德课学法指导.pdfVIP

初中思想品德课学法指导 宽太吉 （青海贵德县民族寄宿制学校　青海　贵德　８１１７００） 摘要：根据新课程改革的要求，在初中思想品德教学中初步实施探究式学习，以建立新的教学方式促进学生学习方式的变革， 引导学生在探究的活动中，体验科学探究的乐趣，学习和掌握科学的探究方法，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分 的发展。 关键词：初中思想品德；学法指导 中图分类号：Ｇ６３１　　　　　文献标识码：Ｂ　　　　文章编号：１６７２－１５７８（２０１４）１４－００５３ －０１ 　　１．积极引导学生主动探求新知识 到困惑、迷茫而急需要解决的问题，或者是改革开放和现代化 在新课程改革的背景下，教师应转变观念，更新知识，充分 进程中的重大问题。通过课程中重、难点问题的分析和讲解， 认识到学生是学习和发展的主体，是思想品德课学习的主人。 引导和帮助学生提高思想素质。 在学习过程中，他们不是被动地接受知识面，而是在教师的启 ３．创设多种活动方式，激发学生学习兴趣 发、指导下主动地探求新知识。因此教师应以学