宝安教育发展基本情.docVIP

宝安教育发展基本情况 宝安区现有中小学178所（其中公办84所，民办94所），纯中学30，纯小学84，九年一贯制64。幼儿园293所（其中公办12所，民办281所），学生37.6万人（其中普通中小学28.95万人，中职学校0.47万人，幼儿园8.18万人）。全区义务教育入学率达100%，高中阶段毛入学率达95%以上，适龄儿童（3-6周岁）学前三年入园率达98%以上。全区公办学校、幼儿园上等级率达100%，民办学校规范化率100%，上等级率80%，幼儿园等级率56%。7所高中通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收（6所通过终期督导验收）。近年来我区荣获“全国家庭教育工作先进区”、“全国社区教育示范区”等9项国家级荣誉，2010年成为全省第5个、全市第2个“广东省推进教育现代化先进区”。 一、主要做法和成效 （一）推进办学体制和管理机制改革 一是建立以区为主的教育管理体制。2004年，抓住深圳加快城市化进程的机遇，变原来区、镇、村“三级办学”为“一级规划，两级管理，以区为主”教育管理体制，实现了全区教育规划、管理、标准的统一。二是形成以政府为主的多元办学体制。宝安区坚持以政府办学为主，同时积极鼓励社会力量办学。2003年以来，由政府优惠或无偿提供土地，个人投资千万元以上资金，新建民办学校20所，解决学位4.28万个。三是创新民办教育管理机制。率先在广东省实行民办学校等级评估制度、《民办学校教师聘用合同》制度，民办学校、银行和教育局“三方共管账户”制度和民办学校注册核准登记制度,均不同程度被《中华人民共和国民办教育促进法》吸收采纳。 （二）促进基础教育均衡优质发展 一是全面优化办学条件。2005年率先在全市按照原省一级学校标准，投入5亿元对全区44所原村小进行改造；新开办公办中小学13所，公办学校100%达到国家级教学装备水平。二是创新德育模式。根据多元文化和城镇化的实际，以探索全员、全程育人师生互动的学校德育新模式“国家级重点中等职业学校”广东职业教育改革与发展的一大亮点宝港两地校长研讨会14所学校宝安区首批国际理解教育实验学校全区公民办中小学校300多人教育国际化学习地方开展 1