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浅谈当代大学生的情绪困扰及社会工作的介入 　　【摘 要】以大学生群体为视角，对大学生焦虑、抑郁、嫉妒等主要的情绪困扰进行剖析，并设想专业社会工作介入到大学生情绪健康教育问题上，针对性地解决其情绪困扰问题。 　　【关键词】大学生 情绪困扰 个案社会工作 介入 　　情绪困扰是一种心理状态，它是由于个体受到外界事物、事件等客观环境的刺激或个体内部发生矛盾、冲突而又无法及时有效解决产生的一种负面的消极情绪。大学生正处于“生理已经成熟，心理尚未成熟”的特殊阶段，情绪活动丰富多彩，情绪体验日益深刻，呈现波动性大、易感易变且调控能力相对较差的特点，各种情绪困扰便成了他们普遍的心理问题。 　　近年来，各高校中由于各类情绪困扰而产生的心理障碍甚至导致的危机事件之案例呈现出不断上升的趋势，严重影响着大学生正常的生活、学习及发展。因此，帮助他们及时有效地化解这些困扰对于大学生的健康成长非常重要。 　　随着社会转型及由此产生的一系列问题的出现，社会工作作为一种专业的助人服务活动必将得到推广和发展。以个案社会工作的角度切入，运用社会工作专业的方法和技巧，通过心理调整与环境塑造，分析当代大学生情绪困扰的深层次成因并提出科学的解决方法。 　　一 当代大学生中存在的情绪困扰 　　为了使研究问题更加清晰化，特采用分层抽样的方式分别对30 名大学生进行了一对一的无结构式访谈，并将调查结果分类处理。综合文献检索的内容，