开放教育英语专业（科）毕业设计与毕业作业实施细则.docVIP

开放教育英语专业（专科）毕业设计与毕业作业实施细则 英语专业（专科）毕业设计与毕业作业是培养学生实践创新能力，全面提高学生素质必不可少的教学环节。为了断提高教学质量，落实中央电大关于加强开放教育实践教学环节的要求，帮助学生理解理论知识，培养理论联系实际的分析能力和岗位创新能力，强化综合素质，实现人才培养模式改革的目标，根据省电大有关文件精神和全省电大英语教师通过QQ群和BBS讨论意见，特制本细则。 根据英语专业（专科）的培养方向，毕业设计与毕业作业实施细则分为英语专业（教育方向）和英语专业（商务方向）两部分。 第一部分 英语专业（教育方向）毕业设计与毕业作业实施细则 一、毕业设计与作业的任务 各分校和教学站点应在毕业前的一个学期组织和安排学生到附近中小学、幼儿园、英语培训机构等场所进行为期不少于两周的教育实习（现在教育岗位工作的学生可以采取随岗实践的方式），学生应完成毕业设计与毕业作业的任务。 毕业设计与毕业作业任务包括以下两个部分： 1．教案； 2．说课稿。 二、基本要求 1.教案要用英文撰写，内容要适合于幼儿园、小学或者中学的英语教学，课时数不少于一课时。字数方面不做硬性要求，但应包括本堂课所涉及的教材章节、教学对象描述、教学目标、教学重点、教具、主要教学活动、预计课堂教学中可能出现的问题与应对措施、教学步骤以及各步骤所需的时间等相关内容，具有可操作性。 2.说课稿可以用中文或英文撰写，也可以中英文并用。说课稿必须与上交的教案是匹配的。字数方面不做硬性要求，但是要说清楚教什么、怎样教、为什么要采用上交的教案所介绍的那种方式来教等三方面的问题。 3.严禁抄袭，要真实体现学生参加实习活动或者随岗实践的收获。 4.要保存教案和说课稿的修改过程稿备查。 三、成绩评定 指导教师根据毕业设计与毕业作业过程中的各个阶段完成情况和毕业作业的质量，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定总成绩。 四、选题步骤 教育实习报告选题的基本过程是： 第一步：学生根据参考选题筛选出自己在教学实习或者随岗实践过程中收获最大或者最值得反思的一堂课。 第二步：向指导教师呈交自己选定的那堂课的教案。 第三步：根据指导教师的意见，反复修改教案。 第四步：在教案修改得到指导教师认可后，根据教案定稿写出说课稿。 第五步：根据指导教师的意见，反复修改说课稿，直至指导教师认可。 五、选题参考 说明： 第一，以下选题仅供参考。具体选题时，学生可以根据所教的班级和所用的教材将以下选题进一步细化。 第二，实际教学中，听、说、读、写的训练是要融合到一起来进行的，只是会有所侧重，所以选题中提“主要训练”，不提听力课、阅读课、写作课、口语课。 （一）合格的选题 1．一堂小学/初中英语活动课 2．一堂幼儿园/小学/初中英语词汇新授课 3．一堂初中英语语法教学课 4．一堂幼儿园/小学/初中英语词汇复习课 5．一堂幼儿园/小学/初中英语句型复习课 6．一堂幼儿园/小学/初中英语句型新授课 7．一堂主要训练幼儿园/小学/初中学生听英语的能力的课 8．一堂主要训练幼儿园/小学/初中学生读英语的能力的课 9．一堂主要训练幼儿园/小学/初中学生写英语的能力的课 10．一堂主要训练幼儿园/小学/初中学生说英语的能力的课 （二）不合格的选题 （注意：毕业作业强调学生去解决力所能及的教学问题，给毕业设计与作业选题时不要好高骛远，更不要进行大多数专科学员暂时无法进行的纯学术研究，如4、5。） 1．如何提高学生的听力水平 2．如何提高学生的阅读能力 3．如何降低课堂教学中的情感过滤 4．英语教学致学性研究 5．英汉隐喻第二部分 英语专业（商务方向）毕业设计与毕业作业实施细则 一、毕业设计与毕业作业的任务 各分校和教学站点应在毕业前的一个学期组织和安排学生到附近公司或企业进行为期不少于两周的商务实习（现在商务、经贸岗位工作的学生可以采取随岗实践代替），学生应完成毕业设计与毕业作业的任务。 毕业设计与毕业作业的任务包括以下两个部分： 1．商务实习报告； 2．英语求职信或个人履历。 二、基本要求 1．商务实习报告的内容要紧扣商务活动的主题，要实实在在地反映学生在商务实习过程的体会和心得。 2．严禁抄袭，要真实体现学生参加商务实习活动的收获。 3．商务实习报告可以用中文或英文撰写，也可以中英文并用。字数要求3000字左右；英语求职信和个人履历字数要求300词左右，符合英文求职信、个人履历的格式和规范。 4．要保存英文求职信、个人履历和商务实习报告的修改过程稿备查。 三、成绩评定 指导教师根据毕业设计与作业过程中的各个阶段完成情况和毕业作业的质量，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定总成绩。 四、选题步骤 商务实习报告选题的基本过程是： 第一步：学生根据参考选题，筛选出自己在商务实习或者随岗