盘活学校闲置资产提高学校资产利用率.pdfVIP

Chinabusinessupdate糕研究I—B 盘活学校闲置资产 提高学校资产利用率 戈英 张霁明 湖北生态工程职业技术学院 许波 武汉大学 【摘 耍】本文以我校部分动植物标本和盆景估价为例，探讨如何提高资产综合利用率，以达到学校建设投资的费效比最大化。 【关键词】盘活学校资产 ；标本；利用率 一 、 前言 四、为定价赋予法律效力 在资金不充裕的情况下，如果还有资产闲置，是一个单位所不 为 自制资产确定价值的意义是不言而喻的，但是 自己为自己的 能容忍的事情。但是，任何单位都免不了有闲置资产的实际隋况，造 自制资产定价 (尤其是国有资产)是需要经过法定程序，才能具有 成资产闲置的原因有很多，如何盘活闲置资产，提高资产利用率，应 法律效力的。把学校所有的自制标本和盆景按照以上程序核准价值 该是—个永远的课题。 以后，还需要进行政府价值核准，价值核准之后，这些自制资产就 因为我校的特殊性，拥有大量高价值的动植物标本和盆景，这 可以享有和货币购买的资产同等的 “权利”，加入到学校教科研资产 是我校一笔宝贵的财富，但是，这笔资产实际上一直处于被遗忘的状 设备中去。具体流程如下 ：(1)请具有法定资产评估资质的资产评估 态 ；由于这些资产绝大部分都是我校师生在几十年的教学实践过程 机构 (如资产评估事务所、会计师事务所等)对自制资产的价值进 中自己采集和制作的，到底价值几何，也一直没有得到量化。本文以 行重新评估或者价值核准 (自己的评估结果是资产评估机构进行重 我校部分动植物标本和盆景为样本，探讨如何提高资产综合利用率， 新评估或者价值核准的重要依据)，然后报单位所在地 (地市级或以 以达到学校建设投资的费效比最大化。 上)的财政部门核准 ；(2)到单位所在地 (地市级或以上)的财政行 二、清查与归类 政部门直接核准 自制资产的价值，自评结果也是财政部门资产价值 一 般原则，要想把资产的价值搞清楚，首先得进行资产清查， 核准的重要依据。一般地市财政局在国有资产管理科、省 (自治区) 盘点被清查资产的数量，对有帐无物的资产予以规范核销，对有物 财政厅 (或直辖市财政局)则在国有资产管理处，办理此项业务 ；f3) 无帐的资产，要重新建帐。资产清查与盘点完毕，就要对资产按规 对稀有甚至是孤本标本进行独立核价。 范进行分类，重新统一规范记账，做到帐物相符，确定与规范存放 五、自制资产加入学校资产运行管理序列 地点，确定与规范资产保管部门和责任人，为资产定价和后期管理 在对自制资产进行了最终价值核准以后，这些自制资产就可以 打好基础。 和货币购买的资产享有同等的 “权利”，从而分类进入学校资产的运 三、资产定价 行和管理序列，为学校的教学、科研发挥重要的作用。对学校而言， 我校从 1952年建校至今，一直是林业类的专业学校。我校师生 这些自制资产的正式加入，最大的好处有三点 ：(1)增加学校教学科 在长期的教学、科研和实践过程当中，远赴祖国各地的山川，历经艰辛， 研资产的台件数量和总价值 ；(2)增加学校教学科研资产的生均值 ； 自己动手采集和制作了一大批动植物标本和盆景，这些标本和盆景 (3)提高学校师生的动手能力。 都具有很高的价值，但是一直被学校边缘化甚至遗忘。 其中，第 (1)、(2)项是教育行政主管部门对高等学校进行有 21307年，教育部对资产的来源分类进行了重新定义，增加了 “自 关教学科研评估的重要指标，而且每年都要向教育部报送这些数据， 制”(学校 自己制作的资产与设备)分类，也就是说，学校 自制的资 对于达不到教育部规定的教学科研资产生均值等指标的学校，有可 产与设备，也可以计入学校教学和科研的资产投入，这对增加学校 能被亮黄牌、红牌和减少招生指