社区医护人员个性品质的社会需求调查.pdfVIP

蚌埠医学院学报2013年12 月第38卷第12期 1623 [文章编号] 1000鄄2200(2013)12鄄1623鄄04 ·精神卫生 · 社区医护人员个性品质的社会需求调查 邓斌菊,苏摇 英,王秀杰,何亚琼,张摇 宏 [摘要]目的:了解公众对社区医护人员个性品质的要求,改进卫生职业学校教育。 方法:随机选取皖北某市20 个社区的居 民、住院患者、医疗机构管理人员及卫生职业学校教师共300人为调查对象。 采用访谈与问卷相结合的方法,对社区医护人员 的技术水平、个人能力、情感态度、性格倾向、衣着外貌等指标进行调查。 结果:对社区医护人员的技术水平、个人能力、情感态 度、性格倾向、衣着外貌等5个方面的个性品质,公众均有较高要求;性别、年龄、学历、来源不同的调查对象,在理论基础、工作 动机、个人修养等方面对社区医护人员个性品质需求差异均有统计学意义(P0.05~P0.01);公众最担心的是医护人员没 有受过良好的专业教育、医术差、品行不好(42.3%);公众希望主要通过专业学校教育来优化(45.5%)。 结论:通过改进学校 教育、改善学校周边环境、加强个人修养等途径,培养具备优良个性品质、符合社会要求的社区医护专业毕业生。 [关键词]社区卫生服务;医护人员;个性品质;社会需求 [中国图书资料分类法分类号] R 197.1摇 摇 摇 [文献标志码]A 摇 摇 随着经济的发展和人民生活的改善,人们对医 选取20个社区的居民140 人、住院患者 120 人、医 护人员的服务要求也日益提高。 国家已不断加大对 疗机构管理人员20 人及卫生职业学校教师20 人, 社区卫生服务的建设力度,社区卫生服务部门将成 共300人为调查对象,进行问卷调查。 分析调查结 为卫生职业学校毕业生的主要就业归口。 卫生职业 果,得出结论,指导社区医护专业学生的培养教育 学校要培养出合格的社区医护毕业生,提高社区卫 工作。 生服务质量,就必须了解公众对社区医护人员个性 1.2摇 问卷调查内容摇 问卷调查内容包括受访者特 品质的需求情况,这是时代对卫生职业学校提出的 别关注的医护人员的技术水平、个人能力、情感态 新要求。 查阅万方医学网,5 年来有6 篇涉及到病 度、性格倾向和衣着外貌等,将其作为问卷的5个维 患心理需求的论述[1-6] ,而调查患者对护理人员心 度,拟定25个条目,另加两道半开放型问答题。 由 [7] 理品质要求的仅有2004年发表的1篇 ,尚无讨论 经过培训的课题组成员深入社区进行调查,向受调 公众对社区医护人员个性品质要求的相关论述。 鉴 查者详述要求和注意事项,说明调查结果仅用于科 于此,2010年10月至2012 年10 月,本课题组在皖 学研究,强调保密原则,指导在规定时间内答卷,当 北某市随机选取20 个社区的居民、住院患者、医疗 场回收。 机构管理人员及卫生职业学校教师共300人进行访 1.3摇 调查对象摇 共发放调查问卷300份,回收有效 谈与问卷调查,现作报道。 问卷246 份,有效回收率82.0%。 246 人中男 132 人,女114人;年龄25岁36人,25 ~50 岁127人, 1摇 资料与方法 51~75 岁83 人;初中以下40 人,高中、高职、中专 1.1摇 调查设计摇 采用区域随机取样法,选取皖北某 138人,大专以上68人;社区居民108人,住院患者 市内社区、城镇社区、乡镇辖区和行政村的居民,以 98人,医疗机构管理人员20人,卫生职业学校教师 及卫生职业学校教师各10人,进行访谈。 运用开放 20人。 型团体访谈方