初中英语后进生转化策略.pdfVIP

外语教育研究 2015年 第08期 读写算 初中英语后进生转化策略 陈鹭 （贵州省习水县良村镇中学 564600） 【摘要】在我们的创造性的教育工作中，对“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之一，这样说恐怕没有哪一位教师是不肯赞同 的。关于如何转化初中英语后进生，许多英语老师作了大量的尝试，结果也是仁者见仁、智者见智，莫衷一是。我结合多年的初中英语 教学实践，就如何有效转化初中英语后进生谈谈自己的意见。 【关键词】初中 英语 后进生 学 英语是一门语言学科，在初中学科教学中占据重要地位。在 挫败感，表现在具体教学过程中，就会出现漠视甚至忽视后进生 初中英语教学中，内容枯燥、陌生，语言使用环境缺乏，以及学生 的行为，教师与后进生之间的关系便在这种“相看两生厌”的恶性 自身对英语学习的不感兴趣与消极懈怠等，是后进生产生的主要 循环中不断恶化。所以，要从根本上转化后进生，就需要教师积极 原因。如何有效地转化并消除后进生问题，一直以来都是令英语 地转变自己对后进生