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- 2017-08-19 发布于江西
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初中语文教学贯彻素质教育思想初探.pdf
教 育 创 新
初中语文教学贯彻素质教育思想初探
072750 河北省涿州市义和庄中学 河北 涿州 王 彦
【摘 要】近年来,我国的教育行业有 识 ,不知不觉 中受到大师们 “强烈的爱 国主义、 为什么呢?他如何将这个形象塑造 的呢?因
了极大的进步。素质教育是教学当中必不可 崇高 的理想追求、执着 的生命意识 、彻底 的 为在一般情况下 ,我们读到活着看到悲剧 时
少的因素。自古以来,素质教育都是人们发 自由精神、深厚 的人道主义情怀”的感染 , 都会心生悲观 ,而在 阅读 《孔 乙己》中,我
展生产的需求,符合教育的特点,是为了培 使生命得到生化 ,进而找到 自身 的不足 ,督 们就没有那种感觉。这是为什么呢?这样生
育学生应具备的基本素质的手段。素质教育 促生命 自我教育 ,提高道德素质。文学对灵 动 的提 问,使学生能够充分发挥 自己的想象
的核心内容是人文精神。在初中,由于学生 魂起着重要 的洗涤作用 ,能够抵制浮华 ;文 力 ,可以调动他们对知识渴求的心。
的心理逐渐转变成熟,所以素质教育更不可 学能消解
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