上海市百年名校校园体育文化的传承.pdfVIP

专题报告论文摘要 上海市百年名校校园体育文化的传承 王秀强(上海交通大学) 本文是2010年上海市教委体育科研重点课题“百年名校校园体育文化的传承与发展研究——以 上海市为例”的分项研究之一。通过对上海市百年名校校园体育文化的历史文化传统进行总结和梳 理，描绘出解放前复旦大学、交通大学和同济大学的体育文化概貌，在此基础上提出结论。希望该 研究能够让学校领导、广大师生、体育工作者对上海市百年名校校园体育文化及其对学校发展的意 义有一个较充分的认识，把上海市百年名校校园体育文化乃至全市其他学校的校园体育文化建设的 更加繁荣。 本文以上海市百年名校校园体育文化为研究对象，选取复旦大学、上海交通大学、同济大学三 所高校为研究样本。通过文献资料法、专家访谈法、实地考察法、比较分析法等研究方法，总结得 出如下结论： 1、高校校园体育文化最初的发展得益于其对先进文化的开放和包容；各校在建校后不久便重视 体育运动的开展，西方现代体育虽然对当时的中国来说是新事物，但由于高校对于先进文化的开放 性和包容性，现代体育在高校中有了较快的发展。 2、传统优势项目和传统制度具有强大的生命力，同时又与时俱进；各校的优势项目和制度能够 长久延续，说明传统具有巨大的影响力和生命力，实际上是文化的生命力和人们习惯与寄托的延续。 3、解放前的“体教结合”引起学习和借鉴的思考：我国依靠竞技体育成绩和水平证明国力的时 代已经过去，无论回顾解放前学生运动员代表国家队出战的历史，还是展望更加光明的祖国体育的 未来，我们都应该回归优秀运动员培养的本质，让学校充分发挥作用，把体教结合落到实处。 4、体育文化的发展受到社会经济文化发展的影响。 5、体育文化传统的传承是精神的薪火相传。 体育文化是一个系统，包含精神、制度、物质等方面，体育文化传统的传承不是物质和制度层 面的简单传递或照搬照抄，而是精神的薪火相传，这种精神体现在体育场馆设施的物质层面，也体 现在体育精神和体育的制度层面，这种精神晟终是和中华民族的基本精神相契合的，是止面的、向 上的自强不息的精神，是为集体、为国家奋斗不息的奉献和人爱精神，是永不J卜步、积极创新的变 革精神。 文化体系不仅是一种形态，而且是一套价值体系和行为模式，文化具有无形的构架。从根本上 制约和指导着人类的思考和行为。本文从文化的角度，探讨制约和指导上海市百年名校校园体育生 活的有形体系和无形框架，期待为上海市高校校吲体育文化建设出一份力。