关于建立大学生就业指导与服务体系的探讨.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于山东
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关于建立大学生就业指导与服务体系的探讨.doc

关于建立大学生就业指导与服务体系的探讨   摘要:通过对大学生就业指导与服务体系的国内外研究现状的分析以及大学生就业指导与服务体系的研究中主要存在问题的探讨,提出大学生就业指导与服务体系研究的基本内容:即要注重对大学生就业指导与服务体系的基本内涵与内容的设计,对大学生就业指导与服务体系存在的问题的矫正,既要加强大学生就业指导服务体系的对策研究,更要加强对大学生就业指导与服务体系建设的实践探讨与总结。   关键词:就业指导服务体系研究现状基本内容   在我国高等教育大众化背景下,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业必然走向市场化,就业难已经成为一个不争的事实。大学生就业指导也成为高校工作的一个重点,笔者认为建设全程就业指导体系是破解大学生市场化就业难题的突破口。科学的就业指导服务体系可以有效帮助高校毕业生树立起正确的就业观,掌握更多的求职择业技巧和方法,正确认识和评价自我。   1.关于大学生就业指导与服务体系的国内外研究现状   关于大学生就业指导与服务近年来在学术界和各高校就业指导部门有一些理论研究与实际工作的探讨。由于就业形势的严峻和以人为本发展思路的确立,我国近年来对就业问题的研究开始增多,主要是围绕着三条思路展开的。   第一是从劳动力市场角度研究的。蔡昉(2004年)、顾建平(2000年)等人的研究认为,传统的就业和工资制度、非有效就业以及分割的劳动就业市场是我国大学生就业困难的主要原因。   第二条 思路集中在劳动力需求方面。多数人赞同凯恩斯主义的观点,认为就业需求不足根源于内需不足,提出解决就业问题的根本途径是扩大需求。   第三条 思路国内学术界有一些针对大学生就业形势,就业辅导,就业技巧,就业市场问题做出分析的研究及关于发达国家就业服务体系的研究,但是却缺乏系统性、集约化的成果。   笔者认为,基于大学生的发展进行职业生涯设计,立足于大学期间运用心理素质测评工具探索认识学生的性格特征,并为大学生将来诊断和设计职业生涯提供理论框架,是构建大学全程就业指导体系的科学指导思想。   2.关于大学生就业指导与服务体系的研究主要存在的问题   2.1关于指导大学生就业的技巧多、但方法单一,总结性的成果更少。   2.2关于大学生就业的指导服务体系的建设近年来各高校有些探索与实践,但理论上升不够,经验的推广也不够。   2.3大学生就业服务体系的建设是个系统工程,需要政府、高校、企业、个人共同努力,目前没有形成合力,更没有来自各方共同的学术研究成果出现。   2.4就业指导内容缺乏战略性,就业指导方法缺乏连续性。   2.5有一些理论的探讨,但应用性、指导性等方面呈现出了诸多不足。   我们认为该研究应在就业指导内容个性化、指导方式和环境多元化方面寻求新的思路和发展。   3.大学生就业指导与服务体系研究的基本内容   伴随我国高校毕业生就业制度的改革和高校毕业生面临就业形势的严峻,我们迫切需要改革当前的高校毕业生就业指导与服务体系。笔者认为应从机构设置和队伍建设、内容建设及就业指导与服务方式等方面提出建设高校毕业生就业指导与服务体系的对策和建议。大学生就业指导与服务体系研究的基本内容应包括:   3.1注重对大学生就业指导与服务体系的基本内涵与内容的设计   大学生就业指导与服务体系是一个系统工程,目的是要帮助大学生职业自主发展意识、理念和能力,进行职业发展与规划设计,为其职业发展生涯奠定基础,它是通过多个相关的工作机构共同配合来完成的。构建立体的、全程的、全方位的就业指导工作体系,整合全员的力量,从学生入学开始,进行全程的就业指导教育,发挥好第一课堂和第二课堂的作用,建立以就业指导中心为主体力量,相关党政职能部门各司其职,学生工作干部队伍、专业教师队伍、党团组织紧密配合,校友、用人单位、人力资源公司共同作用的工作体系。   3.2大学生就业指导与服务体系存在的问题   大学生就业指导与服务体系存在的问题包括以下三个方面:1.目前大学生就业指导服务体系队伍不健全的问题;2.没有建立完备的、行之有效的由政府、企业、高校参加的就业指导服务体系;3.就业指导服务的方式还是传统的单一的模式。目前高校就业工作普遍存在的倾向:重就业结果轻就业过程、重就业市场轻就业课程、重就业推介轻就业指导、重就业数量轻就业质量等,其结果必然造成了高校就业工作的功利化、短期化。   据“青年大学生就业成才状况研究”的调研表明:68%的被访大学生对高校目前就业指导方面的工作表示不满,认为“不完善,指导渠道过于单一”。学生们希望在“理论指导与实践机会”、“创新能力培养”、“适时心理辅导”、“社交能力指导”等多方面给予指导和帮助。   因此,强化就业指导,构建系统、科学的高校就业指导体系,是当前高校就业工作中亟待解决的重要问题,也是实现教育部提出的

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