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汉语句子.图片信息整合的眼动研究
陈庆荣 邓铸
南京师范大学心理学系,南京210097;jscqr80@sina.eom
摘要采用眼球追踪.分析法考察了“句子.图片”验证范式下旬图信息整合过程中旬式和语
义关系类型的作用.实验结果表明:(I)汉语句子.图片信息整合过程中,句图继时呈现没有消除
语义失配效应,注视次数、总注视时问显著增加.瞳孔直径扩大.语义失配会显著干扰句法难度低
的句式的句图信息整合.(2)句式影响句子-图片信息的整合过程,注视次数、总注视时伺、瞳孔
直径随句法难度增加而增加。(3)汉语句图信息整合过程中,语义失配效应受句式影响,表现出任
务的特异性,这说明成分比较模型不具有一般性。
关键词句子.图片,句式,语义关系类型.语义失配效应.眼动。
1问题提出
阅读是从文字中识别信息的认知技能。日常生活中,人们经常浏览的报纸、杂志、科学
期刊,甚至课本,都是图文相配合的。但在相当长的一段时间内,心理学家关注的重点是纯
文本阅读的研究[11。只是近几年,人在阅读、观察句子.图片时的心理加工过程才重新引起
心理学家的注意,如Carrolp]、Rayned31等使用眼球追踪.分析法所做的大量研究,考察的对
象涉及连环漫画册、媒体广告、科学图表等。
在句子.图片信息加工机制,即个体如何提取和整合句图信息的研究中,Carpenter和Just
句子.图片任务中信息的对比加工主要有两个阶段:内部表征、心理操作。句子和图片信息
整合的难易取决于两者表达的语义内容是否一致,整合过程不受任务性质影响。
Feeney等151发现句子、图片同时呈现时,语义是否一致会影响被试的反应时间,这与
Carpenter等的研究结论一致。不同的是,语义失配效应受到其他因素调节,如句子关系项
thallk而表现出交互作用。Underwood等161考察了句子一图片任务范式中信
(Greaterthan.1ess
息提取和整合的过程,实验发现。当句子和图片同时呈现时,句子和图片语义不一致会显著
增加被试的注视时间、注视次数和反应时间,这与Henderson等的研究结论一致“J;继时呈
现时,存在顺序效应,即句子和图片呈现的先后顺序影响被试的反应时间和眼动特点。先呈
现句子会减少被试在句图整合任务中的反应时间、注视时间等,但没有表现出语义失配效应。
因此,Underwood等认为句子和图片的信息整合过程受多种因素影响,不能仅用一个因素来
解释,并在后续研究中进一步证实了该结论pj。
Knoeferle等p】使用SVO和VOS两种句子结构,通过先呈现图片,后呈现句子的方式考
察图片.句子信息整合的特点。实验发现,句子结构类型影响被试对句子不同成分的注视时
间,谓语和副词出现失配效应,注视时间显著增加。实验结果支持CCM模型的相关论述,
但也进一步证实句图整合过程受多种因素影响.如句子结构,这与其关于视觉情景范式下图
片.句子信息整合的口语理解研究结论一致”““J。
关于句子一图片信息整合,目前,在使用英语和德语实验材料的研究中,所得结果证实
语义不一致会干扰句图信息的整合过程,表现出眼动特异性;语义失配效应受多种因素影响,
如句子结构等。但也存在不少争论,如语义失配效应出现的条件。Underwood等发现句图继
时呈现会消除语义失配效应,这可能和他们使用的刺激图片有关。在实验中,他们用来完成
整合任务的图片是一些自然场景。与Carpenter等使用的简单几何图形相比,自然场景图片
显然包含更多可能需要编码的信息。虽然Knoeferle等发现句图继时呈现,信息整合过程也
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表现出语义失配效应,但其实验范式并非严格意义上的句子.图片,而是图片.句子.
汉语句子比较偏重结构,即重视句子结构成分之间在意义上的配合,并表现出句法复杂
性,如紧缩复旬和单句、肯定和否定表达等。不重视形式上的特殊标记。对于汉语而言,句
子.图片加工是否会表现出英语和德语一样的信息整合特点?旬图继时呈现是否会消除语义
失配效应?缪小春等【l目发现,先呈现图片,后呈现句子条件下,句图语义较为一致会减少
被试的判断时间。张金桥等ll”发现句图信息整合过程中,句子类型和旬图关系存在交互作
用。从研究结论看,缪小春和张金桥等部分证实了Underwood和Knoeferle等的实验结果,
但仍然没有明确深入地揭示先呈现句子,后呈现图片条件下,句囹信息整
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