高校电子商务人才培现状分析及对策.pdfVIP

-．．J‘ 口 同校电子商务人才培养现状分析及对策 曹 韩 (德宏师范高等专科学校经济管理系 云南 德宏 678400) 摘要：电子商务已成为企业未来运作的必然趋势，专业人才的培养成为新的焦点．我国电子商务人 才培养模式尚处于探索阶段，存在着诸多问题。文章分析了高校电子商务教学的现状．结合教学实践。对 电子商务人才培养进行了探讨，认为应根据电子商务发展需要制定人才培养模式。注重人才培养模式的 创新．为社会培养合格的电子商务专业人才。 关键词：电子商务；人才培养：高等学校 中图分类号：G642 文献标识码：A 电子商务人才是指既掌握现代信 严重缺乏。 1．3师资力量严重缺乏 息技术又通晓现代商贸理论与实务．能 1．2缺乏完善的电子商务课程教学体 电子商务专业是一门新兴的学科． 通过电子方式来进行商贸活动的～种 系 在我国从学科设立到发展还不到10年 复合型人才。如何培养电子商务人才成 电子商务专业从2000年开始设置的时间。因此．目前在高校中讲授该课 为推动电子商务发展的重要课题．这一 招生以来已经有近10年的发展历史． 程的专业教师大多是从计算机技术．网 重要的任务当然要由高校来承担。近几 但很多高校对其课程性质的把握还是 络信息技术、工商管理、市场营销甚至 年来．各大中专院校培养的电子商务人 不够准确。电子商务的本质是商务还是 是经济学等相关专业调配过来的．大多 才数量在不断增加．但是却没有很好地 电子信息技术?电子商务是电子信息技 没有系统学习专业课的经历．很多老师 解决毕业生就业与人才市场对电子商 术与商务活动的简单结合?都不正确。 对电子商务专业知识的掌握不够系统． 务专业人才需求之间的矛盾。电子商务 电子商务也不是‘电子和商务简单相加． 不够深入．甚至对电子商务理论知识存 人才目前的培养模式相对于当前社会 而是电子和商务的有效融合．其中又以 在着一知半解的情况．而对于电子商务 对人才的需求显然不尽如人意．高校加 商务为核心。目前多数院校对这一问题 专业来说尤为霞要的实践经验更是缺 强电子商务人才的培养．任务还相当艰 认识不足．所开设的课程大都是“电子+ 乏。所以在教学过程中普遍存在着力不 巨。 商务”的模式。这样就造成学生学习过 从心的现象。有的专业课老师在讲授技 程也不能两者有机结合．毕业后技术不 术理论的时候很清晰明了．但是分析案 1高校电子商务人才培养现状 如计算机专业的学生．商务运作能力又 例的时候显得苍白乏力：有的老师在讲 1．1电子商务人才总量充足．但是离素 不如商务类专业的学生。其次．课程设 授商务理论过程中得心应手．但是在实 质专业人才缺乏 置存在着侧重实务课程而忽略培养学 践课程中却又显得生疏。 电子商务已成为企业经营的重要 生理论功底的问题。有的学校把电子商 1．4仿真实训程度不高．教学方法单一 手段．整个行业对于具有专业技能的人 务专业教学目标定位于培养学生使用 学习电子商务有一个先天的优势： 才需求量很大。 各种软件在网络中进行交易的能力．把 在网上每天都有鲜活的案例可供参考． 但是目前很多高校开设电子商务 电子商务专业变成了一门应用软件培 有真实的而非模拟的环境可供参与．这 专业存在着盲目性．导致电子商务专业 训班。第三。存在着将电子商务专业学 远比所谓电子商务教科书、实训室、模 培养方向定位不清。在学科建设上缺乏 生培养成电子商务软件开发人员的现 拟软件更有意思。根据教育部的规定， 科学合理的论证．在没有做好充分准备 象。这是将电子商务教学与电子商务软 高等职业教育实训所占的比例应该在 的前提下就开设。目前电子商务学科建 件开发(或者是商务网站的架设)混为 40％以上．所以很多高校．尤其是