当前高中物理实验教学存在的弊端及其解决措施探讨.docVIP

当前高中物理实验教学存在的弊端及其解决措施探讨 浙江省台州市椒江区振华高级中学 徐苹 318000 摘要：本文从物理实验教学实践中分析了一些存在的问题，同时在分析这些问题的基础上提出了相应的措施。 关键词：高中物理；实验；弊端；解决措施 在高中物理的教学中强调实验的重要性，不仅可以让学生建立起一种从实验中发现的精神，也可以激发起探究物理现象，激发起动手和思考的激情。在高中物理的教学中，实验是必不可少的一项教学内容。本文从物理实验教学实践中分析了一些存在的问题，同时在分析这些问题的基础上提出了相应的措施。 一、高中物理实验教学存在的弊端 高中物理实验的教学重要性要求教师在教学中必须强调学生的实践和动手操作能力，但是在实际上，高中物理的实验教学还存在着一些问题。据抽样调查，不少学校的物理实验数目达不到要求，甚至有相当一部分学校的实验室都不合格，这直接导致一些需要学生认真实践和研究的实验无法去完成。而在一些可以做实验的学校，由于受到时间等的限制，学生所做的实验的效果也并不理想，也难以达到让学生从实验中探索物理现象和规律的期望。这些问题的存在，影响着物理教学的效果，也影响着学生的成长和对物理实验的兴趣。 (一)通过多媒体的演示来代替物理的实验 多媒体的发展对现代人们的生活的影响可谓是非常大的，在教学中，多媒体给人们带来了丰富多彩的世界。在物理实验的教学中，多媒体的立体演示更直观