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第 10卷 第 3 期 基础英语教育 V o l10, N o3 2008年 6 月 Jou rna l of B asic Eng lish Education Jun , 2008 说课评课 高中英语说课 刘 　旭 2 语法 : NSE SH2 M odule 6 L esson 5 1) 学生能够正确使用各种时态来叙述故事 。 一 、教学内容 2) 学生能够在写作中正确使用各种副词 。 3功能 : 本课的教学内容是外语教学与研究出版社出 学生 能够使用恰 当 的句 型表达 “like s and 版的英语教材 ——— 《英语 》 (新标准 ) 第二册 dislike s”及其他观点 。 (必修 2) 的第六模块 。 本模块以 “电影和电视节 目”为话题 , 从学 (二 ) 语言技能目标 1阅读技能 : 生喜欢的电影 、电视节 目入手 , 介绍了电影 、电 1) 学生能够通过略读 , 利用关键信息总结段 视节 目的类型 , 帮助学生从背景、情节 、角色 、 落大意 。 演员等方面赏析电影并进行评论 。 2) 学生能够初步了解段落主题句的作用及其 本课为第六模块的第五课时 , 教学内容包括 语言结构特征 。 教材第 99 页的 R eading和第 58 页的 W riting。学生 3) 学生能够建构 “影评 ”这种文体的阅读结 在教师的指导下进行 film review 的仿写 , 并通过 构图式并利用该图式理解影评类文章 。 教师指导下的小组活动对所写的 film review 进行 2 写作技能 : 修改和互评 。 1) 学生通过对于范文的观察 、模仿和老师的 二 、教学 目标 范例指导 , 在遣词造句 、组织语言方面有所提高 。 2) 学生通过观察 、模仿范文的段落结构 , 学 (一 ) 语言知识 目标 会对从各种渠道获得的素材进行有机的组合 。 1词汇 : 3) 通过当堂有指导的仿写和小组互评 , 使学生 1) 学生能够准确掌握并运用有关 film review 学会从谋篇布局、遣词造句