激发兴趣 注重实践 促进创新.docVIP

激发兴趣注重实践促进创新 　　摘要：本文从自己在06年孝感市综合实践活动优质课竞赛中执教的《生日如何过》的设计思路出发：从四个方面：一、发扬民主、营造氛围、激发兴趣二、启发讨论、合作交流、促进内醒三、注重实践、促进思维、发展能力四、重视评价、激活潜能、促进创新，谈谈综合实践活动课程对学生创新能力培养的重要性 　　创新是一个民族的灵魂，培养学生的创新能力已成为新课程改革的主要目标。现代教育不仅要传授知识，更要开发学生的智力，发展学生的能力。综合实践活动不受知识体系和逻辑结构的限制，具有活动空间开放，活动内容综合，活动形式灵活等特点。教师在教学中要把学生学习的过程变为生活的过程，注重运用多种教学策略，创设多样活动方式，引导学生在自主探索和合作交流的实践过程中广泛地获取知识，提高技能。较好地培养和发展学生的观察力、想象力、创造力、动手能力；较好地满足学生个性和创新素质地发展。 　　一、发扬民主、营造氛围、激发兴趣 　　综合实践活动是面向全体学生，培养创新能力和实践能力的活动。在实践活动中，教师要为学生创造宽松、和谐、活泼的课堂氛围，展示学生生动活泼的个性，让他们迸发智慧的火花，轻松愉快地学习。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心强特别强。因此，在课堂上，教师要努力发扬民主作风，营造和谐的教学氛围，努力激发学生的学习兴趣。如在《生日如何过》这一活动中，我通过参加一个朋友家孩子十岁生日时看到的情