卫星网络在教育行业的应用探析.pdfVIP

第九届中国卫星通信广播电视技术国际研讨会暨新设备展示会 The9thInternational onChinaSatellfte andTelevasaon EqunpmentShow Workshop Commun=cat=ons．BroadcastingTechnoIogyNew 卫星网络在教育行业的应用探析 清华大学继续教育学院唐玲 【摘要．】本文通过回顾我国开展远程教育以来，卫星网络在教育行业中的应用状况，总结了清华大学在现代远程教育 中，利用卫星网络系统在现代远程教育中取得的成果，分析现阶段卫星网络应用遇到的挑战；探索新的应用方法，以使卫星网 络继续为现代远程教育服务。 关键词：现代远程教育 卫星网络 互联网下一代互联网 一、卫星网络在教育行业中的应 教育传播媒体的现代远程教育，将那些具有应用 前景的前沿科学技术用于教学活动中，直接将科 用状况 学技术转化为生产力，得到了各国政府和学习者 的青睐。这种学习方式和手段，正在为大家进行 l、概述 知识传播和文化传承发挥着重要作用。本文将重 当今，我们正处在一个媒体信息大爆炸时 点讨论卫星网络如何在远程教育中发挥其应有的 代，我们看到，信息传输的速度、信息内容、信 作用，如何使卫星网络为中国的远程教育做出应 息数量都较以前发生了根本的变化。以信息化为 有的贡献。 特征的科学技术的飞速发展，已使人类社会的物 2、我国远程教育的发展 质生活，发生了根本性的改变，网络在人们的生 活中已经成为不可缺少的内容。近年来“以教育 中国从1996年开始研究并逐步实践现代远 促进产业，以产业促进教育”的观点逐渐让更多 程教育，采用远程教育方式开展学历教育，这是 人接受，并得到更多的实践和应用，目前大力发 一种教育的创新，需要得到教育部相关单位的批 展的继续教育，人们已经习惯称作教育产业，它 准。1999年教育部首先批准的远程教育试点高校 在创造社会效益的同时也收获了丰厚的经济效 有五所，即清华大学、浙江大学、北京邮电大 益，已经被越来越多的人熟悉和认同。继续教育 学、湖南大学、中央电大；到现在为止，教育部 的方式有多种，一般采用远程教育和面授模式。 已经批准了68所高校开展现代远程教育试点工 面授教育我们都很熟悉，不需要更多地讨论其教 作，在这些试点单位中，大都采用卫星网、互联 学方式和方法。然而现代远程教育，特别是以卫 网和电视网等多种手段相结合的技术平台，来实 星网络、互联网络、广播网络、电视网络为主要 现远程教学。利用卫星网络开展现代远程教育， 第九届中国卫星通信广播电视技术国际研讨会暨新设备展示会 and The9thinternational OnChinaSatelliteCommunications，BroadcastingTelewsmnTechnologyNewShow Workshop Equipment 具有卫星主站播出资质的高校很少，清华大学作 教授了上百门课程，学员总数到达了2万多人。其 为现代远程教育的带头单位是唯一的一个。其它 中研究生课程进修学员l万多人，成人专升本教育 高校的卫星传输系统基本采用租赁或合作的方式 学员1万4千多人。 来实现课程传输。 随着高等教育的不断发展，最近几年，很 我国政府对远程教育非常重视，教育部专设 多高校基本进行了扩招，特别是很多学校进行了 有远程教育处，对此工作进行专门的管理。目前 扩建和升格，同时民办资金进入教育，建立独立 我国已基本建成了多层次、多形式、多功能的远 学院等等，