【人教版小学一年级课件.教案】20小熊住山洞.docVIP

20.小熊住山洞 教学目标： 1.有感情地朗读课文，在读中领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。 2.感知课文，感受森林一年四季的美。 3.懂得爱护树木、保护环境是一种美德。 教学重点：认字、写字和读背课文。 教学难点：在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。 教学准备：学生预习，教师做好课件。 教学时间：2课时 教学预案： 第一课时 课时目标： 1、把课文读通顺读流利，知道课文讲了一件什么事，能用自己的话说说。 2、激发学生自主识字的兴趣，学习课文中出现的生字，认识“砍、造、满、舍、结、年、直、动、束、丽”，会写“年、左，右”。 3、使学生感受汉字字形的优美，点燃学生热爱祖国语言文字的情感，工工整整写字，堂堂正正做人。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、板书“森林” 问：认识这两个字吗？小朋友想象中的森林是什么样子的？ 课件配乐播放森林风光图，生看、说感受。 再读“森林”，师问：细心的小朋友从这两个字中发现了什么? 师：许多树聚在一起就成了森林，边说边在黑板上画几棵树。 2、小朋友们知道森林里住着哪些动物吗？ 是呀！森林里的动物可多着哩，小熊一家也在这片森林里住着呢。在这美丽 森林里流传着一个关于小熊的动人的故事，想听听吗？ 3、板书，小熊住山洞： 二、听读课文，整体感知 开始讲故事了，小朋友们做了准备了吗？呆会儿听的时候认真