浅谈专科学校病原微生物实验室的生物安全管理.pdfVIP

第7卷第1I期总第79期 ◎傀呻MEDc妫1NEMODEr。．黝。D远UCAI凇IONOFC晨 二Oo九年十一月·己丑年 好的精神状态，应避免进餐时精神忧郁、阅读书报或考 质的”互补作用”。人每天能够吃的食物总量是有限的， 虑其它问题。有条件可在进餐前听一段轻松愉快的音乐， 所以必须把各种食物穿插在饮食中，以达到平衡饮食的 在光线充足，空气流通，温度适中，布置优雅的餐厅就 目的。合理均衡的营养是健康的物质基础，其不仅能满 餐，则更为快事。因为中枢神经在参与机体对营养素的 足人体的需要，促进人体的健康，而且对预防疾病，增 摄取、消化、吸收和利用的过程中起着重要的作用。 强抵抗力也起着重要的作用。 古人说：”五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为 充，气味合而服之，以补益精气”。以现在科学称为蛋白 (本文校对：康瑞收稿日期：2009．10．21) 浅谈专斜学梭病历微生物雾劈室钓生物名舍管理 李秀平桂芳李争鸣 王玉爱怀化医学高等专科学校医学检验系(418000) 摘要：目的通过加强生物安全知识的学习，提高专科学校微生物实验室牛物安全意识，避免微生物实验窜发生污染。方法根据医学 微生物学实验室的特殊性及专科学校和我校实验室的特点，制定一系列的相关的规章制度，如实验室准入制度．生物防护与安全制度，建立 生物安全实验室标准操作程序等。结果通过生物安全知识的学习和实验室的生物安全管理，我校实验事有效的杜绝了生物安全隐患，没有 发生实验室污染。也无一例因实验而被感染的学生及实验宦工作人员。结论学习生物安全知识，增强生物安全意识，加强实验审的生物安 全管理，能有效的保障学生和实验室工作人员的生物安全。 关键词：病原微生物学；实验窜；生物安全管理 文章编号：1672-2779(2009)．11-0234--02 doi：10．39690．issn．167211．168 administrationof on of in coI TaIking biosafetyIabrotaoryPathogenicmicrobi0IogyIege Lixiuping，Guifang，Lizhengming，Wangyuai ofgedicaI 418000) (DepartmenntIaboratory，Huaihua，Mad；caICoIIege．Huaihua，Hunan about of consciousnessandavoid Abstract：ObjectivaThroughenhancingstudy knowledgebiosafety，improvesafety pollution of in Aseriesofcorrelative were tocharactersof in pathogeniclabrotaorycollege，gethoda regulationsinstituted，accordinglaboratory andfeatureof inOUrschool，for in of microbiology laboratory regulationslaboratory，regulationsbiology