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· · 检验医学教育 年 月第 卷第 期
14 2012 12 19 4
从检验报告单的申请和阅读谈八年制医学生临床实验
诊断能力培养
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姚 磊 c
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第三军医大学新桥医院检验科 重庆 400037 d
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摘要 在 年制医学生实验诊断学教学实践中 采用典型病例导入式和 教学法 从检验报告单的申
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请 阅读 异常结果的合理解释以及与实验室沟通等四个方面探讨了理论知识传授与临床能力培养相结合 c
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问题。 w
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关键词 检验报告单 实验诊断学 教学 8 w
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军医大学 年制医学专业的培养目标是培养具 作为临床医学生 在学习实验诊断学过程中要
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有宽厚的理论基础 较强的临床工作能力 独立的教 懂得如何进行检验单的申请 即在疾病的诊断 预
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