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怎样做高考英语单项填空题
英语单项填空题是考查学生基础知识、语言应用能力的一种基本题型。近几年,高考英语单项填空题得到不断改革、创新并日趋完善,考及的知识面更广,试题更灵活多变。在日常英语单项填空题的教学中,要注意训练学生认真审题的习惯、仔细分析的习惯,掌握一定的技巧,这样才能收到较好的训练效果。对于一些有比较复杂的句式结构的单项填空题,考生因对其不太熟悉,影响了解题的速度和准确率。其实,对于这类题目,只要巧妙地运用一些方法,即可化难为易。本文试从具体的解题方法这一角度作几个实例分析。
一、找关键词法
要找准关键性的提示语。对于有些单选题来说,如果能找准关键性的提示语,问题就会迎刃而解。
例1:① Do you know______John is getting on well with his studies?
② Do you know______John is getting on with his studies?
A、how B、what C、that D、with
解析:句①意为:“你知道约翰学习进展好吗?”宾语从句的意思已经完整,故选C项,因为that本身无中文含义,解这一题的关键是要注意well。句②意为:“你知道约翰学习进展如何?”故选A 项。well就是这两题的关键词。
二、结构分析法
有的单项填空题的句子结构复杂,迷惑性大,稍有疏忽,便会受到干扰项的干扰。这时要仔细分析,弄清句子结构,然后再对照所给的选项,选出正确答案。
例2:① It was such a good film______I saw it yesterday.
② Don’t talk about such things______you don’t understand.
A、which B、that C、what D、as
解析:答这类题时,首先要分析句子结构。such 有两种搭配,第一种是such…that…,that引导结果状语从句,在结果状语从句中不充当句子成分,因此that后面的句子应该是一个完整的句子;第二种是such…as…, as引导定语从句,as在定语从句中充当主语或宾语,因此as后面的句子应该少一个成分,该成分由as来充当。照这样分析,句①选B项,句②选D项(as作understand 的宾语)。
三、成分简化法
为了快捷、准确地理解题意,去掉插入语或附加的次要信息成分,就会迅速找出答案。
例3:He felt that he, rather than Alice and Lisa,_____for the coldness that had grown between them.
A、were to blame B、was to be blamed
C、were to be blamed D、was to blame
解析:去掉rather than Alice and Lisa,便可看出本句实际上是He felt that he was to blame for the coldness…,而be to blame是固定搭配,应用主动形式。这样问题就简单了,答案为D项。
四、句式还原法
1、感叹句还原为陈述句
例4:_____what little Tom said to his mother sounded!
A、How a reasonable B、How reasonable
C、What a reasonable D、What reasonable
解析:题干为一感叹句,还原成陈述句,即:What little Tom said to his mother sounded_____。很容易发现sound之后应接形容词作表语,故答案为B项。
2、疑问句还原为肯定句
例5:Has______can be done______?
A、all,been done B、all that,done
C、all what,been done D、all that,been done
解析:题干为疑问句,还原为肯定句,即:All that can be done has been done.that can be done是定语从句,that在定语从句中作主语,不能省略,故答案为D项。
3、复合句还原为简单句
例6:He suggested the problem worth paying attention______at the conference.
A、to discussing B、to discuss
C、to be discusse
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