【人教版小学语文二年级课件.教案】《恐龙的灭绝》公开课教学设计.docVIP

人教版二下《恐龙的灭绝》教学设计 一、谈话导入，激发学习兴趣 1、谈话导入：同学们，你们知道迄今为止世界上最大的动物是什么吗？（恐龙） 你们一定从书本和电影中认识了很多恐龙吧！谁来和大家分享你的恐龙知识？　　 2、你是从哪些地方见到恐龙的？ 恐龙世界原本是那么辉煌，可是今天的我们却只能从电影中观看恐龙，从博物馆和书籍中想象恐龙往日的灿烂、辉煌。因为这些庞大的动物早已在地球上灭绝了。 板书：灭绝 师：什么是“灭绝”？ 3、那么，庞大的恐龙家族为什么会灭绝呢？这节课我们就一起研究这个问题。指名分段朗读课文你是怎样判断出有五种说法的？师小结：同学们，我们读文章时要特别注意每一段的第一句话，因为它往往告诉你本段的主要内容或者向你介绍一些重要的信息。 是一般的寒冷吗？（十分寒冷）十分可以换成什么？（特别、很、非常）这一段还有一个词语，也写出了寒冷，是什么？（严寒）师：以后，当我们说天气寒冷时，就可以用这个词。 2、学习第三自然段 ①总结学法，提出合作学习要求： 师：要想应聘成功，我们要用“读一读、想一想、说一说”的方法来研究。（师展开说方法）现在请同学们以小组为单位，按照这种方法合作学习第三自然段。 　　　　 ②小组汇报学习情况：本段中恐龙灭绝的原因是什么并取名。 黑暗说 枯萎说 行星撞击说 板书：行星撞击说 师范读 生齐读 3、学习