【人教版小学语文二年级课件.教案】称赞说课稿打印.docVIP

人教版二年级上册第五单元 《称赞今天我说课的内容是语文二年级上册《称赞》。下面我从教材、几方面进行说课。一、教材分析称赞》是本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。”课文图文并茂，学生可借助插图阅读课文 二、学情分析 我们都希望受到别人的称赞二年级的学生受年龄特点的制约，优点较多，却不善于发现别人身上的长处根据新课程标准和本组课文训练的主意图以及学生的实际，本课教学，我安排了2课时在第一课时，我将完成识字、写字，指导学生正确、流利地朗读课文初步了解课文。第二课时，复习巩固课文中的生字，指导学生有感情地朗读课文，。我主要介绍第二课时教学重点、难点 六、教法和学法 在这堂课中，我采用了创设情境法，情感朗读理解法，直观教学的方法，引导学生自学、讨论、交流。为学生营造一个民主、生动、活泼的学习环境，形成学生质疑问难，自主合作学习局面。 在教学中我主要采取了朗读感悟、角色体验、自主发现的学法来完成本课教学。 七、说教学流程 在本课的教学中我采用了自主学习、合作探究的教学方式，让学生积极参与、激发他们的