在作文教学中培养学生的创新能力.pdf

( ) 年 月 上 第 期 ２２６ 　　２０１５ ２ 　 ３ 综合教育 在作文教学中培养学生的创新能力 付红丽 (河北省灵寿县陈庄学区　０５０５００) : , , , , . 　　摘要 学生的作文能力高低不同 同一事物 他们的认识也不一样 因此 表达的方式和技巧也有差异 我们在教学中不能按照自己的意愿把学生 , , . , 框死 要让学生有自己独立的作文思路和表达方式 一旦发现学生习作有新意就要加以肯定和鼓励 对于那些作文能力较低的学生 教师要给予启发 , , , , . 引导 尤其要注意培养他们的自信心 保护学生的自尊心 这样才能开发思维能力 激发创作积极性 : ; ; 关键词 素质教育 创作兴趣 创作意识 :“ , . “ ” , 江泽民曾指出 创新是一个民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭 中想象他们的内心活动 启发学生朗读 皮鞋匠静静地听着 一段话 　　 ”. , , , ? 动力 目前 培养学生的创新意识 提高学生创新能力 已成为新时期教 引导学生说说自己从盲姑娘的神态中联想到了什么 学生的创新思维被 . , . , 育工作的重点 学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性 唤醒了 精彩的回答声此起彼伏 本节课的教学 既让学生理解了课文内 .“ , ”. , . 劳动 作文要写好 创新很重要 教师应在作文教学中注意培养学生的 容 更培养了学生的创新意识 . () , , . 良好思维品质和创新精神 ２让学生在生活中观察 养成良好的观察习惯 激发创新精神 , , , 素质教育是着眼于开发学生潜能 以完善和提高学生素质为根本目的 在教学中 我经常布置学生课余注意观察周围的人和事 积累写作素 . , . , , : 的教育 在语文教学中实施素质教育是提高语文教学质量 培养社会有用 材 上写作指导课时 学生兴趣盎然 纷纷把自己的观察所得告诉我 有观 , , , 、 , , 人才的必然要求 语文教学的目的 就是提高学生的语文素质 作文 是学 察人物的 有观察景色的 更有甚者 竟然有学生观察了不同人物吵架的情 ＂ ＂ , « » 、 、 、 , 、 、 , 生学习生活中的一项重要内容 是 大纲 所要求的听 说 读 写