浅议中学政治教师的人格魅力.pdfVIP

—瞧骠二刊一——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————一 池 浅议中学政 ，日 教师的人格魅力 赵仁义 (正安县小雅中学，贵州正安563408) 摘要：教师人格是指教师个体在教育职业活动中逐渐 的知识结构，做到通今博古，知晓中西。只有这样，才能在课堂 发展并表现出来的行为上的内部倾向性，它对学生身心发展 上旁征博引，带领学生畅游在知识的海洋里，满足学生的求知 有直接而显著的影响，主要表现在政治教师应具有良好的政 欲望；才能找到事物的内在本质联系，揭示历史发展的规律： 治思想素质、职业道德素质及渊博的知识和智慧的教育教学 才能把课本上的每一句抽象的理论得到落实。避免空洞乏味 技能等。 地说教。例如，我们在课堂上讲述“社会主义