人教版小学六年级数学列式计算整理与复习.pptVIP

* 六年级数学： 列式计算整理和复习 授课教师：王学英 2011年9月 （1） 35与43的和是多少？ （2） 67与35的差是多少？ （3） 25乘以4的积是多少？ （4） 80除以20的商是多少？ 加数＋加数=和 被减数－减数=差 因数×因数=积 35+43 67－35 25×4 80÷20 只列式不计算，比比谁列得又对又快。 被除数÷除数=商 （1） 45与39的和除以62与58的差，商是多少？ （2） 甲数是36，是乙数的4倍，求乙数。 — （3） 一个数加上它的 1 2 是75，求这个数。 （4） 用84与40的差去除160与720的和，商是多少？ 请你认真默读题目，分析题意，然后用数学中的数字及相关符号把它们“翻译”出来（不计算）。 ( 1 ) 45与39的和除以62与58的差，商是多少？ 和 ÷ 差 45 + 39 ÷ 62—58 （ ） （ ） 45与39的和除以62与58的差，商是多少？ 浓缩： 和除以差，商是多少？ ————浓缩式分析法 ( 2 ) 甲数是36，是乙数的4倍，求乙数。 扩充为：甲数是36，甲数是乙数的4倍，求乙数。 解：设乙数为X。 4 X=36 （或） 36÷4 ————扩充式分析法 （３）　一个数加上它的 是75，求这个数。 代入为：一个数加上这个数的 是75，求这个数。 一个数 ＋ 这个数的 = 75 解：设这个数为X。 X ＋ — 1 2 X=75 ————代入式分析法 （4） 用84与40的差去除160与720的和，商是多少？ 用84与40的差去除160与720的和，商是多少？ 浓缩为：差除和，商是多少？ 颠倒为：和除以差，商是多少？ 和 ÷ 差 160 +720 ÷ 84 - 40 （ ） （ ） ————颠倒式分析法 解答文字题的关键： 正确理解数字名词和术语（如：和、商、积、差、除、除以、倍……)，弄清条件与问题之间的关系。 解答文字题的 步骤： 1、认真审题，通过题中的数字名词和术语分析数量关 系 （明确那部分是直接给出的,哪部分是要先算的,列式是哪 部分要写在前面,哪部分写在后面）。 2、按照数量关系，列出式子，必要时添上括号。 3、按照运算顺序计算。 解答文字题的方法： 算术法、解方程 *