江苏省常州市西夏墅中学高二数学教学案：《茎叶图和平均数及其估计》（苏教版,必修3）.docVIP

学习目标：1、掌握茎叶图意义及画法，能在实际问题中用茎叶图进行数据统计 2、理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平 3、掌握从实际问题中提取数据，利用样本数据计算其平均值，并对总体水平作出估计的方法 一、复习旧知 作频率分布直方图的方法是？作频率分布折线图的方法是？ 二、 现有甲乙两个学习小组，他们在一次测验中的成绩如下： 甲：63，66，74，79，81，82，82，82，84，85，85，86，88，91，93 乙：58，64，67，68，74，75，76，76，78，79，80，81，82，85，90 试用茎叶图比较两小组的成绩． 画茎叶图的步骤如下： （1）将每个数据分为 　 和 　 两部分， 　　　 为十位上的数字， 　　　 为个位上的数字； （2）将最小茎和最大茎之间的数按 排成一列，写在左（右）侧； （3）将各个数据的叶按 写在其茎右（左）侧． 注意：对重复出现的数据要求重复记录，不能遗漏． 某校高二（1）班同学在老师的布置下，用单摆进行测试，以检查重力加速度．全班同学两人一组，在相同条件下进行测试，得到下列实验数据（单位：） 9.62 9.54 9.78 9.94 10.01 9.66 9.88 9.68 10.32 9.76 9.45 9.99