“现代控制理论”课程教学改革探索与实践.pdfVIP

“现代控制理论 课程教学改革探索与实践” 郑志强，翁智 内蒙古大学电子信息工程学院, 内蒙古呼和浩特010021 E-mail:zqzheng@imu.edu.cn 摘 要 本文针对目前现代控制理论课程教学中存在的一些问题，结合本校的实际教学情况，从教材的选取、教学手段、: 考核方式三个方面，探讨了本课程的教学改革.教学实践表明，上述的改革可以有效地提高学生的专业技能和综合素质， 能够取得较好的教学效果. 关键词 现代控制理论 教学改革 教学实践: , , ExplorationandPracticeofTeachingReformforModern ControlTheoryCourse ZHENGZhi-qiang,WENGZhi CollegeofElectronicInformationEngineering,Inne MongoliaUniversity,Hohhot,010021,China E-mail:zqzheng@imu.edu.cn Abstract: In thispaper, someproblems ofModern Control Theory courseteaching are discussed, combinedwith the actual teaching situationofInne MongoliaUniversity.Theteachingreform is discussedfromthe followingthree aspects:textbook selection, teaching method, and assessment way. The teaching practice shows that the reforms can effectively improve professionalskillandcomprehensivequalitysothatthegoodteachingeffectcanbeachieved. Key ords:ModernControlTheory,TeachingReform,TeachingPractice  课程知识的理解，同时也为今后从事有关工作奠定一 为了适应科学技术快速发展对高校人才培养的 个基础. 要求，各高校都在寻求提高培养人才质量的教学管理 该课程涉及内容广泛，教学内容多，抽象严谨， 方法，广泛进行教学制度的改革，这就要求现有课程 教学学时又相对较少.通过对学生的调查问卷发现， 的教学也要进行相应的改革，以适应新形势的教学要 学生对该课程的反映，大致可以概括为两类：一类是 求.现代控制理论，作为自动控制原理的后续课程， 感到枯燥无味、难懂、学不进去；另一类是数学基础 是自动化专业的专业基础必修课程，同时也是自动化 好的，对理论和方法能学懂，但不知道用在哪儿、如 专业学生工作或进一步深造必备的基础知识，其重要 何用.为了解决这两方面的问题，我们在教学实践中 性不言而喻.结合本校学生的实际情况，本文针对目 从教材的选择、教学手段以及考核方