安庆市外国语学校09-10学年度第二学期.doc
安庆市外国语学校09-10学年度第二学期
七年级政治四月月考试卷
(满分50分,合卷时间:60分钟)
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。可见,世界因???? 的存在而生机勃勃,五彩缤纷。(? )
A.人类?? B.动物?? C.植物?? D.生命
2.据报道,云南某地的农民非常苦恼,他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了,他们准备组织人员将大象打掉,可又听说大象是国家级保护动物;如果不将大象打掉,自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人,你的做法是(? )
A.为了保护人类的利益,只好将大象打掉
B.为了保护动物的利益,只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施,如在山的周围围上防大象的铁丝网等
D.为了保护珍稀动物,要劝诫将农民迁移
3.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果,在50年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明( ? )
A.人比其他生命更具有智慧??????????? B.生命是宝贵的,也是脆弱的
C.人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命?? D.世界因其他生命的存在而精彩
4. 培根说:“要命令自然就必须服从自然”,这是因为( )
①人类来自大自然,是大自然进化的结果 ②我们每一个人的生命都孕育于自然界 ③没有大自然的恩赐,我们的生命就丧失了存在的可能 ④生命需要彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①②③④
5.下列做法不属于珍爱生命的是( )
A.骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停下来
B.外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救
C.遇到落水者,不顾自己不懂水性马上下水营救???????
D.放学回家的路上,遇到陌生人诱骗时,学会拒绝
6.“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是( ? )[来源:学§科§网]
A.各种生命相互依存、息息相关????????B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心D.没有其他生命存在,人类仍将生存得很好
7.青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法不正确的有 ( )
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的动力
D.我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的
8.培根说:“要命令自然就必须服从自然”,这是因为( )
①人类来自大自然,是大自然进化的结果 ②我们每一个人的生命都孕育于自然界③没有大自然的恩赐,我们的生命就丧失了存在的可能 ④生命需要彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①②③④
9.每个人的人生价值内容是不同的,但有价值的人生都有一个共同之处,那就是( )
A.都有共同的理想 B.都有很优越的生活条件 C.劳动创造 D.都有很丰厚的报酬
10. “如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这句话告诉我们( )
A.干好本职工作是实现人生价值的重要基础 B.实现人生价值要从现在做起
C.实现人生价值要从身边小事做起 D.只有从大事情做起,才能实现人生的价值
11.俄国的车尔尼雪夫斯基曾经说过,“生活,只有在平淡无味的人看来,才是空虚而平淡无味的”,这句话让我们感受到造就成功者的一个重要因素是( )
A.具备超常的智力?B.积极乐观的人生态度?? C.拥有突出的才能??D.有良好的机遇
12.马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善,不应该认为这种利益是敌对的、互相冲突的。”这段话意味着( )
A.为社会作贡献与实现人生价值是对立的
B.创造和贡献是社会发展的要求,也是实现个体人生价值的需要
C.人类个体的生命价值是渺小的 D.人类是高级的动物
13.这个故事告诉我们(? ? )
A.青少年要讲究卫生,经常打扫房间?????????????B.青少年要树立远大的理想
C.实现人生的理想,追求生命的价值,要从小事做起?? D.青少年学生要尊重长辈的建议
14.下列属于根据自己特点,选择适合自己的人生目标有( )
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