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全国体育院所实验室管理发展研讨会 构建基于WEB的运动生理学桌面虚拟基础实验室 芮飞龙 001 (天水师范学院体育学院甘肃天水741 摘要:将虚拟现实技术融入运动生理学课程实验中,能够极人地改善运动生理学的实验条件.ij教学质量。该文以虚拟现实建 模语亩(V跚L)和QTvR为基础,重点讨论了运动生理学虚拟实验室的构建过程,并指jl|了一螳伍构建虚拟实验窜过程中需要 注意的问题。 关键词:运动!E理;虚拟实验室;构建;交互 Web-basedVirtualExercise Desktop Physi0109yLaboratoryBuilding RuI Fei.10ng Df Nornlal l 00 P.E,Tianshui (SchooJ U力iVersi玑T;anshui,74l,China) Abstract: VirnJal tothe ofexercise conditionand Applyingreali哆technologyexperiment physiology,the ofthe shouldbe ontheVRMLand discussed equaIityexperimentweemproVedlargely.Basing QTVR,thepaper the theexercise Andthatsomeinthe of of Buildingprocess physiologyVirtuallaborato叮emphasisly,process a atcentiOn. bu订dingVirtuallaborat0巧issuesrequiring Wbrds:Exercise Key PhysioIogy;VirtualIaborato巧;ConstⅢction;Intemction 运动生理学是研究人体运动能力和对运动的反应与适应过程的科学,是体育科学中重要的应用基础 理论学科。运动牛理学实验是联系课堂理论教学的桥梁,是理论与实践棉结合的重要环:爷。教育部《关 于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(2001年)4号文件中特别强调“实验教学对于 提高学生综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊的作用”的重要性。实验课教学是关系到 教学质量优劣的一个重要环节,好的教学方法能充分调动学生学习的积极性,提高教学质量,。强化学生 的实验技能,促进学生综合能力的发展。但在运动牛理学实验中,存在实验内容多而实验课时少,一些 传统经典实验成本高、耗时长、难度大、失败率高等现象,已经成为制约运动生理学教育质量的一个重 要因素。 本研究的同的是通过wEB构建运动生理学桌面虚拟基础实验室环境,使得一些实验现象能够通过计 算机在网络中模拟,学牛不必担心缺乏实验条件,也不必为做实验到处奔波,这对运动生理学实验教学 改革具有十分重要的意义。 1基于WEB的运动生理学桌面虚拟基础实验室体系结构 基于WEB的运动生理学桌面虚拟基础实验室(以下简称虚拟实验室),其实就是构建。个网络平台 系统,它包括接入了互联网的校园网络、开发运动生理学桌面虚拟基础实验室平台软件系统和相应虚拟 实验管理监控系统,该系统由六大模块构成【l】o 1.1虚拟实验管理模块 由学生管理、教师管理、虚拟仪器管理和学生成绩管理等组成。在学生管理方面,学生通过浏览器 进行注册登录,登陆成功后可浏览

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