大学生作弊心理的深层原因分析.pdfVIP

青年与社会 青年论坛 大学生作弊心理的深层原因分析 王 珂 (贵州财经大学 教育管理学院，贵州 贵阳 550001) 【摘 要】在大学考试中，普遍存在着大学生考试作弊的不良行为。大学生作弊行为已经成为一种严重的社会性行为．文 章从心理学的角度出发，就大学生作弊心里的原因做出深层分析，在总结大学生考试作弊的同时，提出避免作弊的有效建议。 【关键词】作弊；原因分析；大学生 作弊是考试的一种衍生物，自从考试出现以来，作弊的 有作弊的行为，有时候就是虚荣心理在作祟。更有甚者，为 现象就从来没有断绝过。目前在我国各地的高校考试中，作 了表现自己，也会在考试途中采取作弊行为，并将其作为 自 弊的现行也以各种方式、不同程度出现。虽然我国相关教育 己炫耀的资本。 部门就大学生考试作弊行为采取了很多措施，但始终不能将 (九)强化心理。有一些同学平时学习不刻苦，学习成 大学生的考试作弊行为全部清除。大学生考试作弊行为，不 绩不好。这个时候，他们就会把自己的希望寄托在考试作弊 仅会影响学校的校风，还会降低学校的教学质量，同时，对 的行为上 ，一旦当自己作弊成功，他们就会总结其中的经验， 学生的健康成长也存在着巨大的危害。 并产生一种不良的心理，在考试中继续使用作弊的手段，形 一 、 大学生考试作弊心理分析 成恶性循环。 经过研究发现，大学生考试作弊的原因各有不同。本文 二、应对大学生考试作弊现象的策略 从心理学的角度出发，总结了十二种大学生考试的作弊心理 ， 从上述的分析中我们可以看出，大学生考试作弊行为的 归结如下 ： 出现，一方面有学生自身的原因，另一方面也有家长和老师 (一 )侥幸心理。对于大学生考试作弊现象来讲，侥幸 的原因。大学生的考试作弊行为会严重影响学校风气，而我 心理是其中常见的作弊心理。对于大学生本身来讲，他们都 们则应该杜绝大学生考试作弊现象的发生，根据对大学生作 很清楚考试作弊的后果 ，也明白作弊是一种违纪行为。但依 弊心里、作弊行为特点的分析，我们得出高校防范考试作弊 旧有一部分学生抱着侥幸的心理，在考试中采取作弊行为 ， 应做好的工作为以下几点 ： 希望 自己能够成功。 (一)加强思想政治教育。大学生之所以会出现考试作 (二 )嫉妒心理。嫉妒心理的产生较为复杂，一般拥有 弊的行为，很大一部分的原因是其思想认识、道德水平较差 这种心理的学生，通常在中学期间都是尖子生，在老师和家 的原因。学校应加强思想政治教育，让学生认识到作弊所带 长的眼里倍受青睐，但是到了大学之后 ，发现周围的同学成 来的不 良风气和巨大影响，也要让学生认识到诚实守信才是 绩更为优异，自己的努力只能保持在中等水平，就会产生嫉 一 个人生存的基本修养。 妒心理。拥有这种心理的学生，即便拥有充分的准备，也会 (二)优化课程体系。要对学校的课程体系做出改革 ， 在考试当中采取作弊行为。 做到灵活的设置课程。要在减少必修课数量的同时增加选修 (三 )功利心理。有一些学生，他们认为学校中学习到 课数量 ，并允许学生跨系选择课程。与此同时，学校应使得 的知识在进人社会中作用不大，所以把 自己的精力更多的投 课程的内容更为充实，贴近社会前沿，这样才能够满足学生 入到社会的实践和考研、考证当中，更有甚者，则是把 自己 的求知欲。除此之外，学校还应该改革自身的教学方法，并 的精力投入到打工或者恋爱上，对于一些自己认为并不重要