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科技信息 ○高校讲坛○ SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION 年 第 期
2010 13
独立学院汽车电器与电子设备教学改革的探讨
张春花
(华南理工大学广州汽车学院 广东 广州 510800 )
摘 要 汽车电器与电子设备课程是车辆工程专业核心的专业基础课程之一 本文立足于独立学院培养应用型本科人才的办学特点 结
【 】 , ,
合传统教学方式下汽车电器与电子设备课程教学存在的问题 深入分析了汽车电器与电子设备课程教学改革的总体思路与方法
, 。
关键词 汽车电器与电子设备 教学改革 理论教学 实训教学
【 】 ; ; ;
位 汽车电器与电子设备实践教学包括三部分内容 单项实训 综合实
0 引言 。 : 、
训和课程设计 平时的单项实训是与理论教学同步进行的 即在基础
汽车电器与与电子设备是车辆工程专业重要的主干课程之一 主 。 ,
, 理论知识讲授完毕之后 即让学生运用基本理论动手操作 综合实训
要讲授汽车电器电子设备的构造 工作原理 工作特性以及常见故障 , 。
、 、 即在课程将要完成时 穿插一个月时间进行综合技能培训 使学生对
的诊断和排除知识 具有较强的理论性和实践性 传统的汽车电器与 , ,
, 。 学过的方法有一个全面系统的把握 在课程全部完成后 再集中两周
电子设备课程教学往往忽视了学生的个体差异 教学内容也拘泥于单 。 ,
, 时间进行方向课程设计 不但可以使学生加深对理论和实验课程的理
纯的教材理论的讲授 学生的实践能力 自学能力和创新能力得不到 ,
, 、 解 而且能够使学生将所学的课程内容与相关课程综合起来 提高知
提高 教学效果不明显 学校最终输送的人才不能满足用人单位的需 , ,
, 。
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