高校辅导员工作网络平台的构建.pdfVIP

2013年 8月 韶关学院学报 ·自然科学 Aug．2013 第 34卷 第 8期 JournalofShaoguauUniversity ·NaturalScience Vo1．34 No．8 高校辅导员工作网络平台的构建 林 宏 (泉州师范学院 化学与生命科学学院，福建 泉州 362000) 摘要 ：随着计算机 网络的推广及普及 ．网络 已渗透到大学生学习生活的各方面．如何更好地利用网络交流工具开展辅 导员工作 ．与高校学生交流互动 ，是辅导员工作 的重要组成部分之一．构建辅导员工作 网络平台首先要搭建辅导员服 务网络平台，强化辅导工作的实效性与针对性 ；其次要掌握 网络话语权 ，传递正能量 ；最后要建立辅导员网络工作 团 队，确保辅导 员工作 网络平 台有效运行 ． 关键词 ：辅 导 员工作 ；网络 平 台；话语权 中图分类号 ：G451．8 文献标识码 ：A 文章编号：1007-5348(2013)08-0021—05 随着网络时代的到来，网络 已渗透到大学生学习生活的方方面面，从上网看新闻，用 QQ与网友聊天， 发微博展示 自己的生活状态 ，写博客抒发人生感想 ，特别是智能手机在大学生中的普及率越来越高，手机 上网已成为大学生一种常态化的生活方式．如何更好地与大学生互动交流 ，及时掌握大学生的思想动态 利 用网络交流工具开展辅导员T作也成为辅导员 日常工作的重要组成部分．如何综合利用各种 网络交流T具 使之与辅导员工作有机结合 ，构建辅导员工作网络平 台使之有效运作 ，主动掌握大学生的生活状况与思想 动态 ，提高辅导员工作的时效性与针对性 ，进而提高辅导工作的效率是当今高校辅导员面临的机遇与挑战． 1 90后大学生 的网络生活概况 随着互联 网发展成长起来的90后大学生 ．上 网写博客 、发微博 、QQ聊天已经普遍成为他们 的生活方 式之一 ，他们能娴熟运用各种网络沟通交流工具 ，特别是近年来智能手机的兴起 ，手机上网继计算机网络后 成为 90后最主要的网络手段 ，也将 90后大学生 的学习生活与网络更为紧密的连接起来．根据 CMI中国传媒 大学广告学院校园营销研究所 《互联网下的90后——90后大学生网络化生活研究报告2011年》…，互联网 已经成为 90后大学生最重要 的社交平 台，他们通过 QQ、博客 、微博和 SNS社 区与家人朋友交流沟通 ，保持 联系．CMI调查结果显示有 91．7％的受访学生使用即时通讯工具 ，64_3％的人使用微博 ，46_3％的人使用博客 或网络 日志 ．上 SNS社区的受访学生所 占比例为60％． 根据 CMI问卷调查结果 ，发现 90后大学生经常使用的即时通讯工具 ：97．6％的人使用 QQ，57．4％的人 移动飞信．可见 QQ是 90后大学生使用较为普遍 的即时通讯工具．QQ整合了网络视频电话 、网络文件传输 、 共享文件 、网络硬盘 、QQ邮箱 、QQ空间等多种功能，为90后大学生 日常学习交流提供一个广阔的网络空 间．而移动飞信可 以通过PC、手机等多种终端登录 ，支持好友手机短信免费发 ，手机 电脑文件互传等功能， 实现 PC和手机间的无缝即时互通．而随着智能手机在大学生中的普及 ，微信 、陌陌等新型聊天工具受到乐 于接受新鲜事物大学生们的青睐 。这些软件提供 了类似 “对讲机”的语音对讲功能 ，还提供了如 “摇一摇”、 “查看附近 的人 ”、“漂流瓶”甚至是 “速配”的新鲜交友功能，迅速成为大学生交友 、沟通的 “新宠”．通过 QQ 等即时通讯软件大学生一方面与认识 的亲友 、老师 同学保持联系，一方面还可结识新 的网友 ，尤其是 网路 收稿 日期 ：2013—07—30 作者简介 ：林宏 (1982一)，女 ，福建南安人 ，泉州师范学 院化学与生命科学学院讲师 ，主要从事大学生思想政治教育方面 的研究 · 22 · 2013年 匿名的条件下跟陌生网友聊天 ．更容易表现出 自我真实的一面 ，获得现实生活中无法得到的情感交流 、尊 重和满足感 ，是一种很好 的释放压力的方式，也是他们增加人生阅历的又一途径． 博客和微博是 90后大