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纽威教育6T教材系列 函数与方程、函数的应用 第 十 讲 时间： 2014 年 7月 27 日 刘老师 电话 兴趣导入(Topic-in): 方老师在数学课上问阿细：“一半和十六分之八有何分别？”阿细没有回答。方老师说：“想一想，如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子，你要哪一样？”阿细：“我一定要一半。”“为什么？”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了，老师你说是不是？” 二、学前测试(Testing)： 问答题（口答） 1、函数与方程是什么关系？ 知识讲解(Teaching)： 基础知识 （一）二次函数的零点与一元二次方程根的关系 对于二次函数f (x) = ax2 + bx + c (a≠0)，当f (x) = 0时，就是一元二次方程ax2 + bx + c = 0，因此， 二次函数f (x) = ax2 + bx + c (a≠0)的零点就是一元二次方程ax2 + bx + c = 0的根； 也即二次函数f (x) = ax2 + bx + c的图象——抛物线与x轴相交时，交点的横坐标就是一元二次方程ax2 + bx + c = 0的根. 例题： 已知关于x的一元二次方程2x2+px+15=0有一个零点是-3，则另一个零点是_______ 、函数y=-x2+8x-16在区间[3,5]上零点个数是____ （二）函数的零点的理解 （1）函数的零点是一个实数，当自变量取该值时，其函数值等于零. (2) 据函数零点定义可知，函数f (x)的零点就是f (x) = 0的根，因此判断一个函数是否有零点，有几个零点，就是判断方程f (x) = 0是否有实根，有几个实根. 例题： 1、函数f(x)=2x+5的零点是________ 、设函数，则函数的零点是______ 、函数f(x)=ax+b有一个零点是2，那么函数g(x)=bx2-ax的零点是_______（三）函数零点的判定 判断一个函数是否有零点，首先看函数f (x)在区间[a，b]上的图象是否连续，并且是否存在f (a)·f (b)＜0，若满足，那么函数y = f (x)在区间（a，b）内必有零点. 例题： 求证：方程5x2-7x-1=0的根在一个在区间（-1,0）上，另一个在区间(1,2)上。 （1）要看清题目要求的精确度，它决定着二分法步骤的结束. （2）初始区间的选定一般在两个整数间，不同的初始区间结果是相同的，但二分的次数却相差较大. （3）在二分法的第四步，由|a – b|＜，便可判断零点近似值为a或b. 例题： 1、利用计算器，求方程2x + 2x – 5 = 0的近似解. (精确到0.1) 【解析】设f (x) = 2x + 2x – 5，由于函数在R上是增函数，所以函数f (x)在R上至多一个零点. ∵f (1) = –1＜0，f (2) = 3＞0， ∴f (1) f (2)＜0， ∴函数f (x) = 2x + 2x – 5在(1, 2)内有一个零点，则二分法逐次计算，列表如下： 取区间 中点值 中点函数值 (1, 2) 1.5 0.83(正数) (1, 1, 5) 1.25 –0.12(负数) (1.25, 1.5) 1.375 0.34(正数) (1.25, 1.375) 1.3125 0.11(正数) (1.25, 1.3125) ∵|1.3125 – 1.25| = 0.0625＜0.1， ∴函数f (x)的零点近似值为1.3125. ∴方程2x + 2x – 5 = 0的近似解是1.3125. 2、方程x3-2x-5=0在区间[2,3]内有实根，取区间中点x0=2.5，那么下一个有根区间是_______（五）用二分法求曲线的近似交点应注意以下几点： （1）曲线的交点坐标是方程组的解，最终转化为求方程的根； （2）求曲线y = f (x)和y = g(x)的交点的横坐标，实际上就是求函数y = f (x) – g (x)的零点，即求方程f (x) – g (x) = 0的实数解. （六）常见函数模型 ①直线模型 即一次函数模型，现实生活中很多事例可以用直线模型表示，例如匀速直线运动的时间和位移的关系，弹簧的伸长量与拉力的关系等，其增长特点是直线上升（x的系数k＞1），通过图象可以直观地认识它. ②指数函数模型 能用指数函数表示的函数模型. 指数函数增长的特点是随着自变量的增大，函数值增大的速度越来越快（底数a＞1），常形象地称为“指数爆炸”. ③对数函数模型 能用对数函数表达的函数模型叫对数函数模型. 对数增长的特点是随着自变量的增大（底数a＞1），函数值增大的速度