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《数字图像处理导论》教学大纲 课程编号 1610055 总学时 30 理论 30 实验/上机 0 学分 1.5 开课单位 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2005年 11月 4 日 课 程 简 介 教学内容 从数字图像处理技术的整体知识框架出发，对数字图像处理技术的基本内容、背景以 及相关的基础理论进行深入的介绍。第一部分简要介绍图像的表象、基本物理假设、图 像处理系统的硬件设备、图像的数据格式以及视觉系统；第二部分介绍图像信号分析的 基础理论：图像信号的数学表示、运算、卷积计算和统计特性；第三部分介绍图像变换： 主要是 FFT 变换和 DCT 变换；第四部分介绍图像的增强和复原技术；最后一部分讲述图 像压缩编码原理和标准化。 修读专业：电子信息工程专业 先修课程： 《高等数学》、《线性代数》、《数字信号处理》。 教材： 《数字图像处理》，陈传波等编著，机械工业出版社。 一、 课程的性质与任务 《数字图像处理》属于专业任选课，属于理论性和技术性都很强的实用课程。随 着因特网的广泛应用和全球数字化的不断逼近，信息传输量的不断膨胀对数字图像处 理的速度和压缩技术提出了越来越高的要求。科学技术的飞速发展以及人们在日常生 活中对图像信息的大量需求，使得这门交叉学科成为当代科学研究和应用开发中的一 道亮丽的风景线。通过该课程的教学，让学生了解数字图像的基础理论知识，掌握数 字图像处理的各种具体实现技术。 二、 课程的目的与基本要求 1 通过该课程的学习，要求学生掌握数字图像的数学表示方法；图像的基本变换处 理，特别是 FFT 变换和 DCT 变换；各种图像增强和复原处理；最后是图像的压缩编 码技术。 三、 面向专业 电子信息工程专业 四、 先修课程 《高等数学》、《线性代数》以及《数字信号处理》。 五、 本课程与其它课程的联系 该课程需要用到简单的《高等数学》、《线性代数》以及《数字信号处理》知识。课 程的专业性很强。 六、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 第一章：绪论（3学时） 第一节：图像处理概述 图像处理分类（A）。图像处理的主要内容（A）。 第二节：图像的表象 图像信息（A）。光照模型（A）。亮度函数（A）。 第三节：基本的物理假设 景物表面存在假设（B）。分层次假设（B）。相似性假设（B）。空间的连续性假设 （B）。不连续中的连续性假设（B）。 第四节：图像处理系统的硬件设备 图像处理系统中的输入设备（A）。图像处理系统中的输出设备（A）。图像处理系 统中的存储设备（A）。 第五节：图像处理软件 图像数据格式（C）。 第二章：图像与视觉系统（3学时） 第一节：视觉系统 2 人类视觉系统的基本框架（A）。视觉模型（A）。 第二节：光度学及色度学原理 色彩的基本属性（A）。三基色混色及色度表示原理（C）。 第三节：亮度和颜色感觉的视觉特性 人类视觉特性（B）。空间特性（B）。时间特性（B）。 第六节：主观轮廓和空间错觉 主观轮廓（B）。空间错觉（B）。 第三章：图像信号分析基础（5学时） 第一节：图像信号的数学表示 信号采样（A）。信号量化（A）。图像信号采样与量化（B）。灰度直方图（C）。 第二节：图像的运算 图像点运算（C）。图像代数运算（C）。图像几何运算（C）。图像的卷积运算（B）。 第五节：图像的统计特性 图像的振幅分布特性（A）。差值信号的振幅分布特性（A）。图像的自相关函数（B）。 频率图像信号功率