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- 2017-08-16 发布于河南
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《欧洲的民间音乐》教案.doc
《欧洲的民间音乐》教案
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一、教学内容:
1、罗马尼亚排箫《森林的多依那和妇女的舞蹈》
2、风笛音乐《优雅》
3、保加利亚女声重唱《鸟儿在歌唱》
二、教学目标:
1、通过鉴赏欧洲有代表性的民间音乐,了解风笛、排箫的音色特点及演奏方式;
2、通过比较聆听、演唱等多样的实践活动,认识并体会欧洲典型民间音乐的风格特征;
3、通过文化与音乐结合讲述的方式,使学生开阔视野,感受到欧洲民间音乐文化的丰富多
样性,学会尊重多元文化,明白欧洲艺术音乐和欧洲民间音乐的关系。
三、教学重点及难点:
1、风笛音乐;
2、民间音乐、相关文化。
教学过程:
一、导入新课:
教师提问:在学习新课之前,请同学们说一下你所知道的西方音乐历史上著名的外国音乐家都有哪些?学生回答。教师小结:贝多芬、莫扎特、舒伯特……显然,欧洲是西方古典音乐的摇篮,在这里孕育了无数举世闻名的音乐家,也诞生了数之不尽的经典音乐作品。
再次设问:为什么在欧洲会产生这么多著名的音乐家?(地域、人文环境) 欧洲丰富多彩的民族民间音乐,是音乐家们创作的源泉。
二、欧洲民间器乐
(一)罗马尼亚排箫
1、(图片)介绍排箫:(1)听一下它的音色——(音频)
(2)请同学们说一下它的音色特点。——圆润柔美,抒情,略带气息。
欣赏罗马尼亚排箫曲——《森林的多依那和妇女的舞蹈》。问题:乐曲分为几段,每一段描述了怎样的画面,段与段之间又有什么样的
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