农村中学生心理健康教育探索.pdfVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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2010 NO.03 中国科教创新导刊 教育心理研究 China Education Innovation Herald 农村中学生心理健康教育探索 杨圣 (四川省资阳市乐至县吴仲良第六初级中学 四川资阳 641506) 摘 要:班主任最首要的任务就是培养学生健康的心理和健全的人格。因此,我们必须深入了解学生——特别是那些心理有问题的学生, 了解他们的想法,了解产生问题心理的原因, 并从中找到解决的办法。从而对学生进行心理健康教育,树立他们健康的思想,培养他们 健全的人格。 关键词:心理健康 教育 文明 和谐 中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2010)01(c)-0229-02 21世纪的今天,科学技术的飞速发展,多 自己和控制自己,当外界诱因强烈时,容易动 展的重要环境氛围。这样的班级有如下特点。 元文

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